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        1. 根據(jù)北京市統(tǒng)計局公布的2005年、2010年北京市人口數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計圖表如下:
          2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情況統(tǒng)計表(人數(shù)單位:萬人)
          年份
          大學(xué)程度人數(shù)(指大專及以上)
          高中程度人數(shù)(含中專)
          初中程度人數(shù)
          小學(xué)程度人數(shù)
          其他人數(shù)
          2005年
          233
          320
          475
          234
          120
          2010年
          362
          372
          476
          212
          114
          請利用上述統(tǒng)計圖表提供的信息回答下列問題:
          小題1:(1)從2005年到2010年北京市常住人口增加了多少萬人?
          小題2:(2)請結(jié)合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的狀況,談?wù)勀愕目捶ā?/div>

          小題1:(1)362+372+476+212+114-(233+320+475+234+120)=1536-1382=154(萬人)
          小題2:(2)大學(xué)程度人數(shù)比例逐漸提高(答案不唯一)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組利用雙休日對家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識進(jìn)行調(diào)研.在城區(qū)中心交通最擁擠的一個十字路口,觀察、統(tǒng)計白天抽取幾個時段中闖紅燈的人次.制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖.

          小題1:若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補(bǔ)全條形圖;
          小題2:估計一個月(按30天計算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?
          小題3:請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          初三級一位學(xué)生對本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖5①和圖5②是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
          小題1:該班共有多少名學(xué)生?
          小題2:在圖5①中將表示“騎車”的部分補(bǔ)充完整.
          小題3:在扇形統(tǒng)計圖中,“步行”部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?
          小題4:如果全年級共有300名學(xué)生,請你估算全年級騎車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          甲,乙兩人是NBA聯(lián)盟凱爾特人隊的兩位明星球員,兩人在前五個賽季的罰球
          命中率如下表所示:
          甲球員的命中率(%)
          87
          86
          83
          85
          79
          乙球員的命中率(%)
          87
          85
          84
          80
          84
          小題1:(1)分別求出甲,乙兩位球員在前五個賽季罰球的平均命中率;
          小題2:(2)在某場比賽中,因?qū)Ψ角騿T技術(shù)犯規(guī)需要凱爾特人隊選派一名隊員進(jìn)行罰球,你認(rèn)為甲,乙兩位球員誰來罰球更好?(請通過計算說明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是(    )
          A.為保證“神舟八號”的成功發(fā)射,對其零部件進(jìn)行檢查
          B.調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命
          C.抗震期間,電視臺調(diào)查“抗震救災(zāi)特別節(jié)目”在杭州的收視率
          D.調(diào)查全市中學(xué)生平均每天的睡眠時間

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某班數(shù)學(xué)活動小組7位同學(xué)的家庭人口數(shù)分別為3,2,3,3,4,3,3.設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則a,b,c之間的關(guān)系是           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題10分)2011年3月10日12時58分云南盈江縣發(fā)生5.8級地震,有1.8萬人等待安置.如圖(1)是某中學(xué)學(xué)生捐款情況制成的條形圖,圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)分布統(tǒng)計表.

          小題1:(1) 該校共有學(xué)生  ▲  人;
          小題2:(2) 該校學(xué)生平均每人捐款元(精確到0.01元);
          小題3:(3)在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后,學(xué)校立即與廠家聯(lián)系購買帳篷送往災(zāi)區(qū).已知用9萬元剛好可以從廠家購進(jìn)帳篷500頂.該廠家生產(chǎn)三種不同規(guī)格的帳篷,出廠價分別為甲種帳篷每頂150元,乙種帳篷每頂210元,丙種帳篷每頂250元.
          ① 若學(xué)校同時購進(jìn)其中兩種不同規(guī)格的帳篷,則學(xué)校的購買方案有哪幾種?
          ② 若學(xué)校想同時購進(jìn)三種不同規(guī)格的帳篷,必須每種帳篷都有,而且?guī)づ瘢保绊敶虬梢患,所以每種帳篷數(shù)都要求是10的倍數(shù).請你研究一下是否可行?如果可行請給出符合條件的設(shè)計方案;若不可行,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校初三(20)班全班50名同學(xué)積極參與向貧困山區(qū)的留守兒童捐款獻(xiàn)愛心活動,團(tuán)支部利用兩種統(tǒng)計圖對本班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計:
          小題1: (1)已知該班40%的同學(xué)為團(tuán)員;請求全班捐款的金額的中位數(shù),團(tuán)員同學(xué)捐款的平均數(shù),并補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖.
          小題2: (2)現(xiàn)要在捐款50元60元的同學(xué)中隨機(jī)各抽一名代表參加“下鄉(xiāng)與留守兒童手拉手”活動,并且知道捐款50元的同學(xué)中有兩名女團(tuán)員捐款60元的同學(xué)中有一名女團(tuán)員,請用樹狀圖或列表法求出兩名代表剛好為一男一女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題10分)省射擊隊為從甲、乙兩名運(yùn)動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進(jìn)行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤?單位:環(huán)):
           
          第一次
          第二
          第三次
          第四次
          第五次
          第六次

          10
          8
          9
          8
          10
          9

          10
          7
          10
          10
          9
          8
          小題1:(1) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是   環(huán),乙的平均成績是   環(huán);
          小題2:(2) 分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
          小題3:(3) 根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.

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