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        1. 如圖,把矩形紙片OA BC放入平面直角坐標(biāo)系中,使OA、OC分別落在x軸、y軸上,  連結(jié)O B將紙片沿O B折疊,使A落在A′的位置,若O B=,tan∠BOC=,則OA′=
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          分析:如圖所示,OABC構(gòu)成矩形,則OA=BC,AB=OC,tan∠BOC= = = .所以AB=2OA.
          根據(jù)勾股定理得:OA=1.所以O(shè)A′=1.
          解答:解:∵OABC是矩形,
          ∴OA=BC,AB=OC,tan∠BOC=== ,
          ∴AB=2OA.
          ∵OB2=AB2+OA2
          ∴OA=1.
          ∵OA′由OA翻折得到,
          ∴OA=OA′=1.
          點評:此題考查折疊變換的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (8分)如圖,AM切⊙O于點A,BDAM于點DBD交⊙O

          于點C,OC平分∠AOB.求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2011?衢州)如圖,一張半徑為1的圓形紙片在邊長為a(a≥3)的正方形內(nèi)任意移動,則該正方形內(nèi),這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是( 。
          A.a(chǎn)2﹣πB.(4﹣π)a2
          C.πD.4﹣π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分5分)已知:如圖,在中,,點上,以為圓心,長為半徑的圓與分別交于點,且
          (1)判斷直線的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (2)若,=,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,內(nèi)接于圓,,,是圓的直徑, 于點,連結(jié),則等于
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:AB是⊙O的弦,OD⊥AB于M交⊙O于點D,CB⊥AB交AD的延長線于C.

          (1)求證:AD=DC;
          (2)過D作⊙O的切線交BC于E,若DE=2,CE=1,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點M,AE切⊙O于點A,交BC的延長線于點E,連接AC.

          (1)若B=30°,AB=2,求CD的長;
          (2)求證:AE2=EB·EC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖4, PA,PB分別為⊙O的切線,切點分別為A、B,PA=6,在劣弧AB()上任取一點C,過C作⊙O的切線,分別交PA,PB于D,E,則△PDE的周長是  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖一,AB是的直徑,AC是弦,直線EF和相切與點C,,垂足為D.

          (1)求證;
          (2)如圖二,若把直線EF向上移動,使得EF與相交于G,C兩點(點C在點G的右側(cè)),連結(jié)AC,AG,若題中其他條件不變,這時圖中是否存在與相等的角?若存在,找出一個這樣的角,并證明;若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案