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          已知△ABC，利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法）．
          （1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；
          （2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)角平分線的作法作圖即可；
          （2）根據(jù)線段垂直平分線的作法作圖即可．
          解答：解：（1）如圖所示：
          （2）如圖所示：
          點評：此題主要考查了作角平分線和線段的垂直平分線，關(guān)鍵是掌握兩種圖形的基本作圖方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、已知△ABC，利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法），并根據(jù)要求填空：
          （1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；
          （2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F．
          （3）連接ED、FD，判斷四邊形BEDF是什么四邊形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知△ABC．利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)要求作圖，并解決后面的問題．
          （1）作△ABC的角平分線AD；作∠CBE=∠ADC，BE交CA的延長線于點E．
          （要求：用鉛筆作圖，保留作圖痕跡，不需寫作法和證明）
          （2）圖中線段AB與線段AE相等嗎？證明你的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（江蘇南京）
				題型：解答題
			
          

						
          已知△ABC，利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法），并根據(jù)要求填空：

          (1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D；
          (2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F．由⑴、⑵可得：線段EF與線段BD的關(guān)系為     
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（江蘇南京）
				題型：解答題
			
          

						
          已知△ABC，利用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法），并根據(jù)要求填空：
          


          


          (1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D；
          


          (2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F．由⑴、⑵可得：線段EF與線段BD的關(guān)系為     

          


           
          

			
          

			
          
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