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          【題目】對應(yīng)命題“若，則”，下面四組， 的值中，能說明這個命題是假命題的是（ ）．
          A. ，  B. ，  C. ，  D. ， 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】在A中,a2=9,b2=4,且3>2,滿足“若a2>b2，則a>b”，故A選項中a、b的值不能說明命題為假命題；
          在B中,a2=9,b2=4,且3<2,此時雖然滿足a2>b2，但a>b不成立，故B選項中a、b的值可以說明命題為假命題；
          在C中,a2=9,b2=1,且3>1,滿足“若a2>b2，則a>b”，故C選項中a、b的值不能說明命題為假命題；
          在D中,a2=1,b2=9,且1<3,此時滿足a2<b2,得出a<b,即意味著命題“若a2>b2，則a>b”成立，故D選項中a、b的值不能說明命題為假命題；
          故選：B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點（2，-3）關(guān)于y軸對稱的點的坐標是（ ）
          A. （-2，3） B. （-2，-3） C. （2，3） D. （2，-3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，D為BC邊的中點，過D點分別作DE∥AB交AC于點E，DF∥AC交AB于點F．
          求證：BF=DE．
          【答案】證明見解析
          【解析】試題分析：根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形可判定四邊形AFDE是平行四邊形，根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得DE=AF，再由D為BC邊的中點，DF∥AC，可得BF=AF，即可得BF=DE．
          試題解析：
          ∵DE∥AB，DF∥AC，
          ∴DE∥AF，DF∥AE，
          ∴四邊形AFDE是平行四邊形，
          ∴DE=AF，
          ∵D為BC邊的中點，
          ∴BD=DC，∵DF∥AC，
          ∴BF=AF，
          ∴BF=DE．
          【題型】解答題
          【結(jié)束】
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          【題目】如圖，已知：∠C=∠D，OD=OC．求證：DE=CE．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商店購進一種商品，每件商品進價30元．試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量y（件）與每件銷售價x（元）的關(guān)系數(shù)據(jù)如下：
          x
          30
          32
          34
          36
          y
          40
          36
          32
          28
          （1）已知y與x滿足一次函數(shù)關(guān)系，根據(jù)上表，求出y與x之間的關(guān)系式.（不寫出自變量x的取值范圍）；
          （2）如果商店銷售這種商品，每天要獲得150元，那么每件商品的銷售價應(yīng)定為多少元？
          （3）設(shè)該商店每天銷售這種商品所獲利潤為w（元），求出w與x之間的關(guān)系式，并求出每件商品銷售價定為多少元時利潤最大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖， 是等邊三角形內(nèi)的一點，連結(jié)、、，以為邊作且．連結(jié)．
          （1）觀察并猜想與之間的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
          （2）若， ， ，連結(jié)，試判斷的形狀，并說明理由．
          （3）在（2）的條件下，求的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若x2+mx+16是完全平方式，則m＝_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標系中，我們把橫、縱坐標都為整數(shù)的點稱為整點，記頂點都是整點的三角形為整點三角形．如圖，已知整點A（2，3），B（4，4），請在所給網(wǎng)格區(qū)域（含邊界）上按要求畫整點三角形．
          （1）在圖1中畫一個△PAB，使點P的橫、縱坐標之和等于點A的橫坐標；
          （2）在圖2中畫一個△PAB，使點P，B橫坐標的平方和等于它們縱坐標和的4倍．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A（﹣1，0）、B（3，0）兩點．
          （1）求拋物線的解析式和頂點坐標；
          （2）當0＜x＜3時，求y的取值范圍；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：x5÷x3= ．
          

			
          

			
          
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