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        1. 【題目】如圖,已知正五邊形ABCDEAFCDDB的延長線于點(diǎn)F,交DE的延長線于點(diǎn)G

          1)寫出圖中所有的等腰三角形;

          2)求證:∠G=2F

          【答案】1)等腰三角形有:BCD,ABF,FDG,AEG;(2)見解析.

          【解析】

          1)利用等腰三角形的性質(zhì)以及正五邊形的性質(zhì)得出各角度進(jìn)而得出答案;

          2)分別得出:∠G與∠F的度數(shù)進(jìn)而得出它們之間的關(guān)系.

          1)解:∵DC=BC,

          ∴△CDB是等腰三角形,

          ∵∠C=108°

          ∴∠1=∠CBD=36°,

          ∵AF∥CD

          ∴∠F=∠1=36°,

          可得四邊形DEAB是等腰梯形,

          ∴∠DBA=∠2=72°,

          ∴∠F=∠BAF=36°

          ∴△BAF是等腰三角形,

          進(jìn)而可得:∠GEA=∠G=∠2=72°,

          ∴△FDG,△AEG是等腰三角形,

          故等腰三角形有:△BCD,△ABF△FDG,△AEG

          2)證明:五邊形ABCDE是正五邊形,

          ∴∠C=∠CDE=108°,CD=CB

          ∠1=36°,

          ∴∠2=108°36°=72°

          ∵AF∥CD,

          ∴∠F=∠1=36°

          ∠G=180°∠2∠F=180°72°36°=72°=2∠F

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和幾位同學(xué)做手的影子游戲時,發(fā)現(xiàn)對于同一物體,影子的大小與光源到物體的距離有關(guān).因此,他們認(rèn)為:可以借助物體的影子長度計算光源到物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.

          1)如圖,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,邊長AB30cm,在其正上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子A′B,D′C的長度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為 .

          2)不改變中燈泡的高度,將兩個邊長為30cm的正方形框架按圖擺放,請計算此時橫向影子AB,DC的長度和為多少?

          3)有n個邊長為a的正方形按圖擺放,測得橫向影子AB,DC的長度和為b,求燈泡離地面的距離.(寫出解題過程,結(jié)果用含a,b,n的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,PA,PB切O于A、B兩點(diǎn),CD切O于點(diǎn)E,交PA,PB于C,DO的半徑為r,PCD的周長等于3r,則tanAPB的值是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A是以BC為直徑的⊙O上一點(diǎn),ADBC于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作⊙O的切線,與CA的延長線相交于點(diǎn)E,GAD的中點(diǎn),連結(jié)CG并延長與BE相交于點(diǎn)F,延長AFCB的延長線相交于點(diǎn)P

          1)求證:BF=EF;

          2)求證:PA是⊙O的切線;

          3)若FG=BF,且⊙O的半徑長為3,求BDFG的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,于點(diǎn),于點(diǎn),且.求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于點(diǎn)A,過點(diǎn)AO的平行線交雙曲線于點(diǎn)B,連接AB并延長與y軸交于點(diǎn),則k的值為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y1=-x2 和反比例函數(shù)y2的圖象有一個交點(diǎn)是 A(,-1).

          (1)求函數(shù)y2的解析式;

          (2)在同一直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y1y2的圖象草圖;

          (3)借助圖象回答:當(dāng)自變量x在什么范圍內(nèi)取值時,對于x的同一個值,都有y1<y2?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在⊙O中,弧AB所對的圓心角∠AOB=108°,點(diǎn)C為⊙O上的動點(diǎn),以AO、AC為邊構(gòu)造AODC.當(dāng)∠A_____°時,線段BD最長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程

          1)求證:無論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根;

          2)若等腰△ABC的一邊長為2,另兩邊的長為這個方程的兩個實(shí)數(shù)根,求△ABC的周長.

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          同步練習(xí)冊答案