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        1. 在一元二次方程,若系數(shù)可在1、2、3、4、5中取值,則其中有實(shí)數(shù)解的方程的個數(shù)是         
          10
          ∵要是方程有實(shí)數(shù)根,∴△=b2-4ac≥0,
          當(dāng)b=5時,c可以等于1、2、3、4的任意一個;
          同理當(dāng)b=4時,c可以等于1、2、3的任意一個;
          當(dāng)b=3時,c可以等于1、2的任意一個;當(dāng)b=2時,c=1;∴一共有10種情況.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是(   )
          A.k>-1B.k≥-1C.k>-1且k≠0D.k≥-1且k≠0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某企業(yè)兩年前創(chuàng)辦時的資金是1000萬元,現(xiàn)在已有資金1440萬元。求該企業(yè)這兩年內(nèi)資金的年平均增長率。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “?”的思考

          下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱。
           
          我的結(jié)果也正確
          小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線,并打開了一個“?”
          結(jié)果為何正確呢?
          (1)請指出小明解答中存在的問題,并補(bǔ)充缺少的過程:
          變化一下會怎樣……
          (2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應(yīng)滿足什么條件?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,是定遠(yuǎn)縣統(tǒng)計局公布的2008~2011年全社會用電量的折線統(tǒng)計圖.
          (1)填寫統(tǒng)計表:
          2008~2011年定遠(yuǎn)縣全社會用電量統(tǒng)計表:
          年  份
          2008
          2009
          2010
          2011
          全社會用電量
          (單位:億kW·h)
          13.33
           
           
           
           
          (2)根據(jù)定遠(yuǎn)縣2009年至2011年全社會用電量統(tǒng)計數(shù)據(jù),求這兩年年平均增長的百分率(保留兩個有效數(shù)字).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先閱讀下列知識,然后解答下面兩個問題:
          含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次指數(shù)是2的方程,叫做一元二次方程,如:.
          我們把它的一般形式記作:(a、b、c表示已知量,是未知數(shù),a≠0),它的解的情況是:
          ① 當(dāng)時,方程有兩個不相等的解;
          ② 當(dāng)時,方程有兩個相等的解(即一個解);
          ③ 當(dāng)時,方程沒有解;
          (1)一元二次方程有幾個解?為什么?
          (2)當(dāng)取何值時,關(guān)于的一元二次方程沒有解?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:(1)2(-3)(+1)=+1.  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          方程的解為                。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知關(guān)于x的方程m為常數(shù))有兩個相等的實(shí)數(shù)根,那么m =  ▲  .

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          同步練習(xí)冊答案