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        1. 【題目】如圖∠AOB120°,把三角板60°的角的頂點放在O處.轉(zhuǎn)動三角板(其中OC邊始終在∠AOB內(nèi)部),OE始終平分∠AOD

          1)(特殊發(fā)現(xiàn))如圖1,若OC邊與OA邊重合時,求出∠COE與∠BOD的度數(shù).

          2)(類比探究)如圖2,當(dāng)三角板繞O點旋轉(zhuǎn)的過程中(其中OC邊始終在∠AOB內(nèi)部),∠COE與∠BOD的度數(shù)比是否為定值?若為定值,請求出這個定值;若不為定值,請說明理由.

          3)(拓展延伸)如圖3,在轉(zhuǎn)動三角板的過程中(其中OC邊始終在∠AOB內(nèi)部),若OP平分∠COB,請畫出圖形,直接寫出∠EOP的度數(shù)(無須證明).

          【答案】1)∠BOD60°,∠COE30°;(2)∠COE:∠BOD;(3)畫圖見解析;∠POE30°.

          【解析】

          (1)∵OC邊與OA邊重合,如圖1,根據(jù)角的和差和角平分線的定義即可得到結(jié)論;
          (2)①0°≤∠AOC<60°時,如圖2,②當(dāng)60°≤∠AOC≤120°時,如圖3,根據(jù)角的和差和角平分線的定義即可得到結(jié)論;
          (3)①0°≤∠AOC<60°時,設(shè)∠AOC=α,∠BOD=β,②當(dāng)60°≤∠AOC≤120°時,設(shè)∠AOC=α,∠BOD=β,根據(jù)角的和差和角平分線的定義即可得到結(jié)論.

          1)∵OC邊與OA邊重合,如圖1

          ∴∠AOD60°,∠BOD=∠AOB﹣∠AOD120°﹣60°=60°,

          OE平分∠AOD,

          ∴∠COEAOD30°;

          2)①0°≤∠AOC60°時,如圖2,

          OE平分∠AOD,

          ∴∠DOEAOD,

          ∴∠COE=∠COD﹣∠EOD60°﹣AOD,

          ∵∠DOB=∠AOB﹣∠AOD120°﹣∠AOD,

          ∴∠COE:∠BOD;

          ②當(dāng)60°≤∠AOC120°時,如圖3,

          OE平分∠AOD,

          ∴∠DOEAOD,

          ∴∠COE=∠EOD﹣∠CODAOD60°,

          ∵∠DOB=∠AOD﹣∠AOB=∠AOD120°,

          ∴∠COE:∠BOD;

          3)①0°≤∠AOC60°時,

          設(shè)∠AOCα,∠BODβ,

          ∵∠AOB120°,∠COD60°,

          α+β60°,

          ∴∠AOD60°,∠BOC60°,

          OE始終平分∠AOD,OP平分∠COB,

          ∴∠AOEAOD30°+ ,∠BOPBOC30°+,

          ∴∠POE=∠AOB﹣∠AOE﹣∠BOP120°﹣(30°+)﹣(30°+)=30°;

          ②當(dāng)60°≤∠AOC120°時,

          設(shè)∠AOCα,∠BODβ,

          ∵∠AOB120°,∠COD60°,

          ∴∠BOC120°﹣∠AOC60°﹣∠BOD

          120°﹣α60°﹣β,

          αβ60°,

          ∴∠AOD120°,∠BOC60°﹣β

          OE始終平分∠AOD,OP平分∠COB,

          ∴∠DOEAOD60°+,∠BOPBOC30°﹣,

          ∴∠POE=∠DOE﹣∠BOD﹣∠BOP=(60°+)﹣β﹣(30°﹣)=30°;

          綜上所述,∠POE30°.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩形OABC的頂點B坐標(biāo)為(12,5),點D CB邊上從點C運動到點B,以AD為邊作正方形ADEF,連BE、BF,在點D運動過程中,請?zhí)骄恳韵聠栴}:

          (1)ABF的面積是否改變,如果不變,求出該定值;如果改變,請說明理由;

          (2)BEF為等腰三角形,求此時正方形ADEF的邊長;

          (3)設(shè)E(x,y),直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線射線,。是射線上一動點,過點交射線于點,連結(jié)。作,交直線于點,平分。

          1)若點都在點的右側(cè)。

          ①求的度數(shù);

          ②若,求的度數(shù)。

          2)在點的運動過程中,是否存在這樣的情形,使,若存在,求出的度數(shù);若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新華文具用品店最近購進(jìn)了一批鋼筆,進(jìn)價為每支6元,為了合理定價,在銷售前4天試行機(jī)動價格,賣出時每支以10元為標(biāo)準(zhǔn),超過10元的部分記為正,不足10元的部分記為負(fù)。文具店記錄了這四天該鋼筆的售價情況和售出情況,如下表所示:

          1

          2

          3

          4

          每支價格相對標(biāo)準(zhǔn)價格()

          +1

          0

          -1

          -2

          售出支數(shù)()

          12

          15

          32

          33

          (1)填空:這四天中賺錢最多的是第______天,這天賺了______元錢;

          (2)求新華文具用品店這四天出售這種鋼筆一共賺了多少錢;

          (3)新華文具用品店準(zhǔn)備用這四天賺的錢全部購進(jìn)這種鋼筆,進(jìn)價仍為每支6元為了促銷這種鋼筆,每只鋼筆的售價在10元的基礎(chǔ)上打九折,本次購進(jìn)的這種鋼筆全部售出后共賺了多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在數(shù)軸上有三個點A,B,C,回答下列問題:(注意:本題直接寫出答案即可)

          1A,C兩點間的距離是多少?

          2)數(shù)軸上存在點D,點D到點A的距離等于點D到點C的距離問點 D對應(yīng)的數(shù)是多少?

          3)若點E與點B的距離是8,則E點表示的數(shù)是什么?

          4)若F點與A點的距離是,請你寫出F點表示的數(shù)是多少?(用含字母a的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】文美書店決定用不多于20000元購進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價分別為每本20元、14元,甲種圖書每本的售價是乙種圖書每本售價的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10.

          (1)甲乙兩種圖書的售價分別為每本多少元?

          (2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價每本降低3元,乙種圖書售價每本降低2元,問書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(購進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中,真命題有( 。偻詢(nèi)角互補(bǔ);②長度為2、35的三條線段可以構(gòu)成三角形;③平方根、立方根是它本身的數(shù)是01;④和﹣|2|互為相反數(shù);⑤45;⑥在同一平面內(nèi),如果abac.那么bc

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O.下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( 。

          A. ABCD,ADBCB. OAOCOBOD

          C. ABCD,ADBCD. ABCD,ADBC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位運動員在相同條件下各射靶10次,毎次射靶的成績情況如圖.

          (1)請?zhí)顚懴卤?/span>:

          (2)請你從平均數(shù)和方差相結(jié)合對甲、乙兩名運動員6次射靶成績進(jìn)行分析:

          平均數(shù)

          方差

          中位數(shù)

          命中9環(huán)以上的次數(shù)(包括9環(huán))

          7

          1.2

          1

          5.4

          7.5

          (3)教練根據(jù)兩人的成績最后選擇乙去參加比賽,你能不能說出教練讓乙去比賽的理由?(至少說出兩條理由)

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          同步練習(xí)冊答案