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        1. 若點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)都在反比例函數(shù)y=
          2
          x
          的圖象上,則y1、y2的大小關(guān)系為(  )
          A、y1≤y2
          B、y1≥y2
          C、y1<y2
          D、y1>y2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          反比例函數(shù)y=
          k
          x
          和正比例函數(shù)y=mx的圖象如圖.由此可以得到方程
          k
          x
          =mx的實(shí)數(shù)根為( 。
          A、x=-2
          B、x=1
          C、x1=2,x2=-2
          D、x1=1,x2=-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,A、B是雙曲線y=
          k
          x
          (k>0)上的點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為a,2a,線段AB的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)C,若S△AOC=12,則k為( 。
          A、5B、6C、7D、8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知反比例函數(shù)y=
          k
          x
          的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),那么下列四個(gè)點(diǎn)中,也在這個(gè)函數(shù)圖象上的是( 。
          A、(-6,1)
          B、(1,6)
          C、(2,-3)
          D、(3,-2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          反比例函數(shù)y=
          k-1
          x
          的圖象如圖,給出以下結(jié)論:
          ①常數(shù)k<1;
          ②在每一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減;
          ③若點(diǎn)A(-1,a)和A′(1,b)都在該函數(shù)的圖象上,則a+b=0;
          ④若點(diǎn)B(-2,h)、C(
          1
          3
          ,m)、D(3,n)在該函數(shù)的圖象上,則h<m<n.
          其中正確的結(jié)論是( 。
          A、①②B、②③C、③④D、②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k<0)的圖象上有兩點(diǎn)P1(2,y1)和P2(3,y2),那么( 。
          A、y1<y2<0
          B、y1>y2>0
          C、y2<y1<0
          D、y2>y1>0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),當(dāng)x>2時(shí),所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍是( 。
          A、-1<y<0B、-2<y<0C、-2<y<-1D、0<y<1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,一次函數(shù)y1=k1x+b(k1、b為常數(shù),且k1≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=
          k2
          x
          (k2為常數(shù),且k2≠0)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(2,3).則當(dāng)x>2時(shí),y1與y2的大小關(guān)系為(  )
          A、y1>y2
          B、y1=y2
          C、y1<y2
          D、以上說法都不對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC為等邊三角形,BD為中線,延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD=1,連接DE,則DE=( 。
          A、
          3
          2
          B、
          3
          C、2
          3
          D、
          1
          2

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