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        1. 【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生了里氏8.1級地震,某中學組織了獻愛心捐款活動,該校教學興趣小組對本校學生獻愛心捐款額做了一次隨機抽樣調查,并繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).如圖所示:

          捐款額(元)

          頻數(shù)

          百分比

          0≤x<5

          5

          10%

          10≤x<15

          a

          20%

          15≤x<20

          15

          30%

          20≤x<25

          14

          b

          25≤x<30

          6

          12%

          總計

          100%

          (1)a等于多少?b等于多少?
          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)該校共有1600名學生,估計這次活動中愛心捐款額不低于20元的學生有多少人?

          【答案】解:(1)5÷10%=50,
          a=50×20=10;b=×%=28%;
          (2)如圖,

          (3)1600×(28%+12%)=640(人).
          答:估計這次活動中愛心捐款額不低于20元的學生有640人.
          【解析】(1)先利用第一組的頻數(shù)與頻率計算出樣本容量,再利用樣本容量乘以20%即可得到a的值,用14除以樣本容量得到b的值;
          (2)第二組的頻數(shù)為10,則可補全頻數(shù)統(tǒng)計圖;
          (3)根據樣本可得愛心捐款額不低于20元的百分比為28%+12%=40%,然后用總人數(shù)乘以40%即可估計出愛心捐款額不低于20元的學生數(shù).
          【考點精析】根據題目的已知條件,利用頻數(shù)分布直方圖的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖).

          練習冊系列答案
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          【題目】(中考·安徽)如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).

          (1)求k1,k2,b的值;

          (2)求△AOB的面積;

          (3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=的圖象上的兩點,且x1<x2,y1<y2,指出點M,N位于哪個象限,并簡要說明理由.

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          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          【題目】食品安全問題已經嚴重影響到我們的健康.某執(zhí)法部門最近就食品安全抽樣調查某一家超市,從中隨機抽樣選取20種包裝食品,并列出下表:

          食品質量

          優(yōu)

          合格

          不合格

          有害或有毒食品

          數(shù)量

          0

          2

          3

          n

          4

          請你根據以上信息解答下列問題:
          (1)這次抽樣調查中,“食品質量為合格以上(含合格)”的頻率為多少?
          (2)若這家超市經銷的包裝食品共有1300種,請你估計大約有多少種包裝食品是“有害或有毒”的?

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          A. 189×106 B. 1.89×106 C. 18.9×107 D. 1.89×108

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          1)秀山青雨青山秀,香柏古風古柏香

          2)霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天.

          觀察上述對聯(lián),你也試一試,作出一幅類似的對聯(lián).

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          A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 非銳角三角形

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          A.2
          B.4
          C.﹣2
          D.﹣4

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          【題目】以下列各組線段的長為邊,能組成三角形的是( 。

          A. 2cm4cm,10cm B. 2cm2cm,4cm C. 2cm3cm,4cm D. 1cm2cm,3cm

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