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          【題目】一只螞蟻從地面開始爬樹，它每天不停地往上爬，不幸的是，它每天白天能往上爬3米，可是一到夜里就要滑下2米，但是螞蟻還是堅持往上爬，這棵樹高是20米，螞蟻從清晨開始從地面往上爬，它需要幾天才能爬到樹的最高處? （ ）
          A. 17天 B. 18天 C. 19天 D. 20天
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題解析：設需爬行x整天（24小時），還需一白天，由題意得
          （3-2）x+3=20
          x=17，
          17+1=18，
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
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				題型：
			
          

						
          【題目】如果α，β（α≠β）是一元二次方程x2+2x﹣1=0的兩個根，則α2+α﹣β的值是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】單項式﹣a的系數(shù)是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：a2+2a+1= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若∠1與∠2是同旁內(nèi)角，∠1=50，則（ ）
          A. ∠2=50 B. ∠2=130 C. ∠2=50或∠2=130 D. ∠2的大小不確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知樣本數(shù)據(jù)1，2，4，3，5，下列說法不正確的是（ ）
          A、平均數(shù)是3 B、中位數(shù)是4 C、極差是4 D、方差是2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一次函數(shù)y＝kx+b的圖象與函數(shù)y＝2x+1的圖象平行，且它經(jīng)過點（﹣1，1），則此次函數(shù)解析式為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，一只螞蟻從原點0出發(fā)，，按如圖所示方向依次不斷移動，每次移動1個單位長度，其行走路線如圖所示，則螞蟻從點到點的移動方向為（ ）
          A. 向左 B. 向右 C. 向上 D. 向下
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】線段BE上有一點C，以BC，CE為邊分別在BE的同側作等邊三角形ABC，DCE，連接AE，BD，分別交CD，CA于Q，P.
          （1）找出圖中的所有全等三角形. 
          （2）找出一組相等的線段，并說明理由.
          （3）取AE的中點M、BD的中點N，連接MN，試判斷三角形CMN的形狀，并說明理由. 
          

			
          

			
          
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