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          【題目】若x+y=6，xy=5，則x2+y2= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】26
          【解析】解：∵x+y=6，xy=5， ∴x2+y2=（x+y）2﹣2xy
          =62﹣2×5
          =36﹣10
          =26．
          所以答案是26．
          【考點精析】本題主要考查了完全平方公式的相關知識點，需要掌握首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先減后加差平方才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法錯誤的個數(shù)是( 　)
          ①單獨一個數(shù)0不是單項式；②單項式-a的次數(shù)為0；③多項式-a2+abc+1是二次三項式；④-a2b的系數(shù)是1．
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，AB＝AC＝2，BC邊上有10個不同的點  ，  ，……  , 記  （i ＝ 1，2，……，10），那么  的值為（ ）

          A.4
          B.14
          C.40
          D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當前，“校園ipad現(xiàn)象已經(jīng)受到社會的廣泛關注，某教學興趣小組對”“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題進行了社會調(diào)查．小文將調(diào)查數(shù)據(jù)作出如下不完整的整理：
          頻數(shù)分布表
          看法
          頻數(shù)
          頻率
          贊成
          5
          無所謂
          0.1
          反對
          40
          0.8
          （1）請求出共調(diào)查了多少人；并把小文整理的圖表補充完整；
          （2）小麗要將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖，則扇形圖中“贊成”的圓心角是多少度？
          （3）若該校有3000名學生，請您估計該校持“反對”態(tài)度的學生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中， ， ，點、 分別在射線、上（點不與點、點重合），且保持.
          ①若點在線段上（如圖），且，求線段的長；
          ②若， ，求與之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量的取值范圍；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把下列多項式因式分解：
          （1）x3y﹣2x2y+xy；
          （2）9a2（x﹣y）+4b2（y﹣x）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于點A（﹣3，0）和點B，交y軸于點C（0，3）．
          （1）求拋物線的函數(shù)表達式；
          （2）若點P在拋物線上，且S△AOP=4SBOC，求點P的坐標.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】am=2，bm=3，則（ab）m=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在數(shù)學探究課上，老師出示了這樣的探究問題，請你一起來探究：
          已知：C是線段AB所在平面內(nèi)任意一點，分別以AC，BC為邊，在AB同側(cè)作等邊三角形ACE和BCD，聯(lián)結(jié)AD，BE交于點P．
          （1）如圖1，當點C在線段AB上移動時，線段AD與BE的數(shù)量關系是： ． 

          （2）如圖2，當點C在直線AB外，且∠ACB＜120°，上面的結(jié)論是否還成立？若成立請證明，不成立說明理由．

          （3）在（2）的條件下，∠APE的大小是否隨著∠ACB的大小的變化而發(fā)生變化，若變化，寫出變化規(guī)律，若不變，請求出∠APE的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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