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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          二次函數(shù)的圖象如圖所示，
          


          


          則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過
          


          A．第一象限     B．第二象限       C．第三象限       D．第四象限
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          D
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，則這個二次函數(shù)的表達(dá)式為（　�。�
          
                
          A、y=x2-2x+3B、y=x2-2x-3C、y=x2+2x-3D、y=x2+2x+3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，則
          （1）這個二次函數(shù)的解析式是
          y=x2-2x
          ；
          （2）當(dāng)x=
          3或-1
          時，y=3
          （3）當(dāng)x的取值范圍是
          x＜0或x＞2
          時，y＞0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，求它的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          二次函數(shù)的圖象如圖所示，P為圖象頂點(diǎn)，A為圖象與y軸交點(diǎn)．
          （1）求二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)B、C的坐標(biāo)；
          （2）根據(jù)圖象回答當(dāng)x取什么值時，函數(shù)值y大于0？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          二次函數(shù)的圖象如圖所示，則a
          ＜
          ＜
          0，b
          ＜
          ＜
          0，c
          ＞
          ＞
          0．
          

			
          

			
          
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