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        1. 【題目】學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘法后,老師給同學(xué)們布置這樣一道題目計算49 ×–5),看誰算的又快又對有三位同學(xué)的解法如下

          小軍原式 =49 + ×–5= 49×–5+ ×–5

          =–245–4=–249;

          小明原式 = – × 5 = – = – 249 ;

          小麗原式 =49 + ×-5=50 -1 + ×-5

          =50 - ×-5= 50 ×-5+ - ×-5

          = –250 += –249;

          1對于以上三種解法,你認為誰的解法較好?

          2上面的解法對你有何啟發(fā)用你認為最合適的方法計算

           19 ×– 8

          【答案】1)小麗的解法好一點;(2

          【解析】試題分析:(1比較三個人的方法,小軍和小明的方法沒有小麗的簡單;(2先將19寫成20,再用乘法分配律展開計算出結(jié)果即可.

          試題解析:

          1)小麗的方法較好;

          219 ×(-8=20×(-8=20×(-8)-×(-8=160+=159.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】在△ABC中,∠C比∠A+∠B還大30°,則∠C的外角為______度,這個三角形是______三角形。

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          【題目】幾何計算

          如圖已知AOB=40°,BOC=3∠AOB,OD平分AOC,COD的度數(shù)

          因為BOC=3∠AOB,AOB=40°

          所以BOC=__________°

          所以AOC=__________ + _________

          =__________° + __________°

          =__________°

          因為OD平分AOC

          所以COD=__________=__________°

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          【題目】若多邊形的邊數(shù)增加1,則( )

          A. 其內(nèi)角和增加180B. 其內(nèi)角和為360C. 其內(nèi)角和不變D. 其外角和減少

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          【題目】對于任意四個有理數(shù)a,bcd,可以組成兩個有理數(shù)對a,bc,d).我們規(guī)定

          a,bc,d=bcad

          例如:(123,4=2×31×4=2

          根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題

          1有理數(shù)對2,-33,-2=_______;

          2若有理數(shù)對(-3,2x11,x+1=7,x=_______;

          3當(dāng)滿足等式(-3,2x1k,xk=52kx是整數(shù)時,求整數(shù)k的值

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          【題目】如圖所示,OE是∠AOD的平分線,OC是∠BOD的平分線.

          (1)若∠AOB=130°,則∠COE是多少度?

          (2)在(1)的條件下,若∠COD=20°,則∠BOE是多少度?

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          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bxA40),B1,3)兩點,點C、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點B作直線BHx軸,交x軸于點H

          1)求拋物線的表達式;

          2)點P是拋物線上一動點,且位于第四象限,當(dāng)ABP的面積為6時,求出點P的坐標;

          3)若點M在直線BH上運動,點Nx軸上運動,當(dāng)以點CM、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時,請直接寫出此時CMN的面積.

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          【題目】一個等腰三角形的兩邊分別是49,則這個等腰三角形的周長是_________.

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          【題目】如圖,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點.

          1)求線段MN的長;

          2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

          3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC﹣BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

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          同步練習(xí)冊答案