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        1.  (1)動(dòng)手操作:
          如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠的度數(shù)為____________.


          (2)觀察發(fā)現(xiàn):
          小明將三角形紙片ABC(ABAC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說明理由.

          (3)實(shí)踐與運(yùn)用:
          將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對(duì)折得折痕EF,折痕與AD邊交于點(diǎn)E,與BC邊交于點(diǎn)F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MNPQ折疊,使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合,展開紙片,此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大。


          125°;同意;60°.

          詳解:(1)∵在Rt△ABE中,∠ABE=20°,
          ∴∠AEB=70°,∴∠BED=110°,
          根據(jù)折疊重合的角相等,得∠BEF=∠DEF=55°.
          ADBC,∴∠EFC=125°,
          再根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠=∠EFC=125°.
          (2)同意.如圖,設(shè)ADEF交于點(diǎn)G

           
          由折疊知,AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠CAD
          由折疊知,∠AGE=∠DGE=90°,
          ∴∠AGE=∠AGF=90°,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,
          即△AEF為等腰三角形.
          (3)由題意得出: ∠NMF=∠AMN=∠MNF
          MF=NF,由對(duì)稱性可知,MF=PF,∴NF=PF,
          而由題意得出:MP=MN,MF=MF,
          在△MNF和△MPF中,,
          ∴△MNF≌△MPF(SSS),
          ∴∠PMF=∠NMF,而∠PMF+∠NMF+∠MNF=180°,
          即3∠MNF=180°,∴∠MNF=60°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (A)23  25            (B)23  23         (C)25  23         (D)25  25

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          A.目標(biāo)A         B.目標(biāo)C         C.目標(biāo)E         D.目標(biāo)F

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           (1)閱讀理解:

          我們知道,只用直尺和圓規(guī)不能解決的三個(gè)經(jīng)典的希臘問題之一是三等分任意角,但是這個(gè)任務(wù)可以借助如圖所示的一邊上有刻度的勾尺完成,勾尺的直角頂點(diǎn)為P,“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS,(這個(gè)條件很重要哦!)勾尺的一邊MN滿足MN,Q三點(diǎn)共線(所以PQMN).

          下面以三等分∠ABC為例說明利用勾尺三等分銳角的過程:

          第一步:畫直線DE使DE//BC,且這兩條平行線的距離等于PQ;

          第二步:移動(dòng)勾尺到合適位置,使其頂點(diǎn)P落在DE上,使勾尺的MN邊經(jīng)過點(diǎn)B同時(shí)讓點(diǎn)R落在∠ABCBA邊上;

          第三步:標(biāo)記此時(shí)點(diǎn)Q和點(diǎn)P所在位置,作射線BQ和射線BP

          請(qǐng)完成第三步操作,圖中的三等分線是射線____、____.

          (2)在(1)的條件下完成三等分∠ABC的證明過程:

          (3)在(1)的條件下探究:

          是否成立?如果成立,請(qǐng)說明理由;如果不成立,請(qǐng)?jiān)谙聢D中的外部畫出(無需寫畫法,保留畫圖痕跡即可).

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          因式分解

           

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