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        1. 小明用下面的方法求出方程3
          x
          -5=0
          的解,請(qǐng)你仿照他的方法求出下面另外兩個(gè)方程的解,并把你的解答過(guò)程填寫在下面的表格中.
          方程 換元法得新方程 解新方程 檢驗(yàn) 求原方程的解
          3
          x
          -5=0
          x
          =t
          ,
          則3t-5=0
          t=
          5
          3
          t=
          5
          3
          >0
          x
          =
          5
          3
          ,
          x=
          25
          9
          x-2
          x
          -3=0
          x
          =t,
          則t2-2t-3=0
          x
          =t,
          則t2-2t-3=0
          t1=3,t2=-1,
          t1=3,t2=-1,
          t1=3>0,t2=-1<0,
          t1=3>0,t2=-1<0,
          x
          =3,
          ∴x=9.
          x
          =3,
          ∴x=9.
          x+
          x-2
          -2=2
          x-2
          =t,
          則t2+t=2
          x-2
          =t,
          則t2+t=2
          t1=-2,t2=1
          t1=-2,t2=1
          t1=-2<0,t2=1>0
          t1=-2<0,t2=1>0
          x-2
          =1,
          ∴x=3.
          x-2
          =1,
          ∴x=3.
          分析:
          x
          =t,則t2-2t-3=0,求出t的值,再進(jìn)行檢驗(yàn);令
          x-2
          =t,則t2+t=2,求出t的值,再進(jìn)行檢驗(yàn),最后求出x的值即可.
          解答:解:x-2
          x
          -3=0,
          x
          =t,
          則t2-2t-3=0,
          解得:t1=3,t2=-1,
          檢驗(yàn):∵t1=3>0,t2=-1<0(舍去),
          x
          =3,
          x=9;
          x+
          x-2
          -2=2,
          x-2
          =t,
          則t2+t=2,
          解得:t1=-2,t2=1,
          檢驗(yàn):t1=-2<0(舍去),t2=1>0,
          x-2
          =1,
          x-2=1,
          x=3,
          故答案為:令
          x
          =t,則t2-2t-3=0,t1=3,t2=-1,t1=3>0,t2=-1<0,
          x
          =3,∴x=9;令
          x-2
          =t,則t2+t=2,t1=-2,t2=1,t1=-2<0,t2=1>0,
          x-2
          =1,∴x=3.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了解無(wú)理方程和解有理方程,關(guān)鍵是能把無(wú)理方程轉(zhuǎn)化成有理方程,注意:解無(wú)理方程一定要進(jìn)行檢驗(yàn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明用下面的方法求出方程2
          x
          -3=0的解,請(qǐng)你仿照他的方法求出下面另外兩個(gè)方程的解,并把你的解答過(guò)程填寫在下面的表格中.
          方程 換元法得新方程 解新方程 檢驗(yàn) 求原方程的解
          2
          x
          -3=0
          x
          =t
          ,
          則2t-3=0
          t=
          3
          2
          t=
          3
          2
          >0
          x
          =
          3
          2

          所以x=
          9
          4
          x+2
          x
          -3=0
           
           
           
           
          x+
          x-2
          -4=0
           
           
           
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明用下面的方法求出方程2
          x
          -4=0
          的解,請(qǐng)你仿照他的方法求出下面另外兩個(gè)方程的解,并把你的解答過(guò)程填寫在下面的表格中.
          方程 換元法得新方程 解新方程 檢驗(yàn) 求原方程的解
          2
          x
          -4=0
          x
          =t
          ,
          則2t-4=0
          t=2 t=2>0
          x
          =2

          所以x=4
          x+2
          x
          -3=0
          x+
          x-2
          -4=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明用下面的方法求出了方程2
          x
          -3=0的解,
          解:2
          x
          -3=0
          x
          =t,則2t-3=0∴t=
          3
          2

          ∵t=
          3
          2
          >0∴
          x
          =
          3
          2
          ,
          所以x=
          9
          4

          請(qǐng)你仿照他的方法求出下面方程的解.
          x+
          x-2
          -4=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明用下面的方法求出方程2
          x
          -3=0
          的解,請(qǐng)你仿照他的方法,求出方程2
          x+1
          -4=0
          的解,并把你的解答過(guò)程填寫在下面的表格中.
          方程 換元法得新方程 解新方程 檢驗(yàn) 求原方程的解
          2
          x
          -3=0
          x
          =t
          ,
          則2t-3=0
          t=
          3
          2
          t=
          3
          2
          >0
          x
          =
          3
          2
          ,
          所以x=
          9
          4
          2
          x+1
          -4=0

          x+1
          =t
          ,則

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