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        1. 如圖所示,由5個大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,現(xiàn)移動其中的一個小正方形,請在圖2、圖3、圖4中分別畫出滿足以下要求的圖形.(用陰影表示)
          (1)使所得圖形成為軸對稱圖形,而不是中心對稱圖形;
          (2)使所得圖形成為中心對稱圖形,而不是軸對稱圖形;
          (3)使所得圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

          【答案】分析:本題是圖案設(shè)計問題,用軸對稱和中心對稱知識畫圖,設(shè)計圖案,要按照題目要求,展開豐富的想象力,答案不唯一.
          解答:解:
          點評:本題是圖案設(shè)計問題,由于設(shè)計方案的多樣化,只要滿足相應(yīng)問題對軸對稱,中心對稱的要求即可,這樣就可以發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力,提高學(xué)習(xí)興趣.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、如圖所示,由5個大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,現(xiàn)移動其中的一個小正方形,請在圖2、圖3、圖4中分別畫出滿足以下要求的圖形.(用陰影表示)
          (1)使所得圖形成為軸對稱圖形,而不是中心對稱圖形;
          (2)使所得圖形成為中心對稱圖形,而不是軸對稱圖形;
          (3)使所得圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          如圖所示,由5個大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,請按要求作圖.
          (1)在圖1中補畫一個小正方形,使它成為一個軸對稱圖形,且對稱軸只有1條;
          (2)在圖2中補畫一個小正方形,使它成為一個軸對稱圖形,且對稱軸多于1條;
          (3)在圖3中補畫一個小正方形,使它成為一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市四九年級下學(xué)期一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,由5個大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,請按要求作圖.

          (1)在圖1中補畫一個小正方形,使它成為一個軸對稱圖形,且對稱軸只有1條;

          (2)在圖2中補畫一個小正方形,使它成為一個軸對稱圖形,且對稱軸多于1條;

          (3)在圖3中補畫一個小正方形,使它成為一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形.

           

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