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        1. 22、(1)在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,則能得如下兩個(gè)結(jié)論:①DC=BC;②AD+AB=AC.請(qǐng)你證明結(jié)論②;
          (2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠DAC=∠BAC=60°,又已知∠ABC=∠ADC=90°,所以∠DCA=∠BCA=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可證AC=2AD,AC=2AB,所以AD+AB=AC.
          (2)根據(jù)已知條件可在AN上截取AE=AC,連接CE,根據(jù)AAS可證△ADC≌△EBC,得到DC=BC,DA=BE,所以AD+AB=AB+BE=AE,即AD+AB=AC.
          解答:證明:(1)如圖1
          ∵∠MAN=120°,AC平分∠MAN,
          ∴∠DAC=∠BAC=60°,
          ∵∠ABC=∠ADC=90°,
          ∴∠DCA=∠BCA=30°,
          ∵在Rt△ACD中,∠DCA=30°,Rt△ACB中,∠BCA=30°,
          ∴AC=2AD,AC=2AB,
          ∴AD+AB=AC.

          (2)判斷是:(1)中的結(jié)論①DC=BC;②AD+AB=AC都成立.
          理由如下:
          如下圖,在AN上截取AE=AC,連接CE,
          ∵∠BAC=60°,
          ∴△CAE為等邊三角形,
          ∴AC=CE,∠AEC=60°,
          ∵∠DAC=60°,
          ∴∠DAC=∠AEC
          ∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠EBC=180°,
          ∴∠ADC=∠EBC,
          ∴△ADC≌△EBC,
          ∴DC=BC,DA=BE,
          ∴AD+AB=AB+BE=AE,
          ∴AD+AB=AC.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),和全等三角形的判定等知識(shí)綜合運(yùn)用,是一道由淺入深的訓(xùn)練題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          ●探究  在圖1中,已知線段AB,CD,其中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
          ①若A (-1,0),B (3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為
          (1,0)
          (1,0)
          ;
          ②若C (-2,2),D (-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為
          (-2,
          1
          2
          (-2,
          1
          2
          ;
          ●歸納  在圖2中,無(wú)論線段AB處于坐標(biāo)系中的哪個(gè)位置,當(dāng)其端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點(diǎn)為D(x,y) 時(shí),則D點(diǎn)坐標(biāo)為
          a+c
          2
          ,
          b+d
          2
          a+c
          2
          b+d
          2
          .(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示)
          ●運(yùn)用  在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)y=
          3
          x
          的圖象交點(diǎn)為A,B.
          ①求出交點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
          ②若以A,O,B,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)利用上面的結(jié)論求出頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)在圖1中,已知線段AB、CD的中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
          ①若A (-1,0),B (3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為
          (1,0)
          (1,0)
          ;
          ②若C (-2,2),D (-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為
          (-2,
          1
          2
          (-2,
          1
          2
          ;
          (2)在圖2中,已知線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示);
          (3)運(yùn)用題(2)的結(jié)論,在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)y=
          3
          x
          的圖象交點(diǎn)為A(-1,-3),B(3,1).若以A,O,B,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)利用上面的結(jié)論求出頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,
          (1)求證:△ABC≌△ADC;
          (2)求證:AD+AB=AC;
          (3)把題中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,且DC=BC,如圖2,其他條件不變,則(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          課題學(xué)習(xí)
          ●探究:
          (1)在圖1中,已知線段AB,CD,其中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
          ①若A(-1,0),B(3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為
           

          ②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為
           
          ;
          (2)在圖2中,已知線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的
          代數(shù)式表示),并給出求解過(guò)程.
          ●歸納:
          無(wú)論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個(gè)位置,當(dāng)其端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點(diǎn)為D(x,y) 時(shí),
          x=
           
          ,y=
           
          .(不必證明)
          ●運(yùn)用:
          在圖2中,y=|x-1|的圖象x軸交于P點(diǎn).一次函數(shù)y=kx+1與y=|x-1|的圖象交點(diǎn)為A,B.
          ①求出交點(diǎn)A,B的坐標(biāo)(用k表示);
          ②若D為AB中點(diǎn),且PD垂直于AB時(shí),請(qǐng)利用上面的結(jié)論求出k的值.
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