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        1. 多項(xiàng)式-x2+x-23中,最高次項(xiàng)為______,常數(shù)項(xiàng)為______.
          多項(xiàng)式-x2+x-23中,最高次項(xiàng)為-x2,常數(shù)項(xiàng)為-23
          故答案為:-x2,-23
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          單項(xiàng)式-
          5x2y
          6
          的系數(shù)是______,次數(shù)是______;4x2y-5x3y2+7xy3-
          6
          7
          是______次______項(xiàng)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計(jì)算:
          (-a23•a6=______;
          (2a-b)(a+b)=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形的卡片,如圖.

          如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無縫隙).
          (1)請(qǐng)畫出如圖這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是______.
          (2)小明想用類似的方法拼成了一個(gè)邊長(zhǎng)為a+3b和2a+b的矩形框來解釋某一個(gè)乘法公式,那么小明需用2號(hào)卡片______張,3號(hào)卡片______張.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖②的形狀圍成一個(gè)正方形.
          (1)圖②中的陰影部分的面積為______;
          (2)觀察圖②請(qǐng)你寫出三個(gè)代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、mn之間的等量關(guān)系是______.
          (3)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖③,它表示了______.

          (4)試畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示(m+n)(3m+n)=3m2+4mn+n2.(在圖中標(biāo)出相應(yīng)的長(zhǎng)度)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          多項(xiàng)式xy3-8x2y-x3y2-y4-6是______次______項(xiàng)式,常數(shù)項(xiàng)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把多項(xiàng)式-x3y2-xy-5+3x4y2按x的升冪排列是( 。
          A.-5-xy+0x2-x3y2+3x4y2B.-5-xy+0x2+x3y2-3x4y2
          C.-5-xy-x3y2+3x4y2D.3x4y2-x3y2-xy-5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          -
          zazb
          8
          的系數(shù)是______,次數(shù)是______.多項(xiàng)式zb+
          1
          4
          abz-3ab-1
          次數(shù)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若2axb2與5a3by是同類項(xiàng),則( 。
          A.
          x=1
          y=2
          B.
          x=2
          y=-1
          C.
          x=0
          y=2
          D.
          x=3
          y=2

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