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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l平行x軸,交y軸于點(diǎn)A,第一象限內(nèi)的點(diǎn)B在l上,連結(jié)OB,動(dòng)點(diǎn)P滿足∠APQ=90°,PQ交x軸于點(diǎn)C.

          (1)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,1),求PA的長(zhǎng).

          (2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在線段OB的延長(zhǎng)線上時(shí),若點(diǎn)A的縱坐標(biāo)與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相等,求PA:PC的值.

          (3)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在直線OB上時(shí),點(diǎn)D是直線OB與直線CA的交點(diǎn),點(diǎn)E是直線CP與y軸的交點(diǎn),若∠ACE=∠AEC,PD=2OD,求PA:PC的值.

          【答案】(1)PA的長(zhǎng)為2;(2)PA:PC的值為1:1;(3)PA:PC的值為

          【解析】試題分析:(1)B點(diǎn)到y軸的距離是2.(2)過(guò)點(diǎn)PPMx軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸,垂足為N證明ANP≌△CMP,可得PA:PC的值為1:1.(3)分類(lèi)討論,

          若點(diǎn)P在線段OB的延長(zhǎng)線上過(guò)點(diǎn)PPMx軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸,垂足為N,PM與直線AC的交點(diǎn)為F,ANP∽△CMP,證明四邊形PMON是矩形,求出PAPC若點(diǎn)P在線段OB的反向延長(zhǎng)線上,,過(guò)點(diǎn)PPMx軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸,垂足為N,PM與直線AC的交點(diǎn)為F,同理求出比值.

          試題解析:

          (1)∵點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,1),

          ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,1).

          PA的長(zhǎng)為2.

          (2)如答圖1,過(guò)點(diǎn)PPMx軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸,垂足為N,

          ∵點(diǎn)A的縱坐標(biāo)與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相等,∴OA=AB

          ∵∠OAB=90°,∴∠AOB=∠ABO=45°.

          ∵∠AOC=90°,∴∠POC=45°.

          PMx軸,PNy軸,∴PM=PN,∠ANP=∠CMP=90°.∴∠NPM=90°.

          ∵∠APC=90°.∴∠APN=90°∠APM=∠CPM

          在△ANP和△CMP中,∵∠APN=∠CPM,PN=PM,∠ANP=∠CMP,

          ∴△ANP≌△CMP.∴PA=PC.∴PAPC的值為1:1.

          (3)①若點(diǎn)P在線段OB的延長(zhǎng)線上,如答圖2,過(guò)點(diǎn)PPMx軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸,垂足為N,PM與直線AC的交點(diǎn)為F

          ∵∠APN=∠CPM,∠ANP=∠CMP,∴△ANP∽△CMP.∴ .

          ∵∠ACE=∠AEC,∴AC=AE

          APPC,∴EP=CP

          PMy軸,∴AF=CF,OM=CM.∴FM= OA

          設(shè)OA=x,∵PFOA,∴△PDF∽△ODA.∴ .

          PD=2OD,∴PF=2OA=2xFM= x.∴PM= x

          ∵∠APC=90°,AF=CF,∴AC=2PF=4x

          ∵∠AOC=90°,∴OC= x

          ∵∠PNO=∠NOM=∠OMP=90°,∴四邊形PMON是矩形.∴PN=OM= x

          PAPC=PNPM= xx=

          ②若點(diǎn)P在線段OB的反向延長(zhǎng)線上,如答圖3,過(guò)點(diǎn)PPMx軸,垂足為M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸,垂足為N,PM與直線AC的交點(diǎn)為F

          同理可得:PM= x,CA=2PF=4xOC= x

          PN=OM= OC= x.

          PAPC=PNPM= xx=

          綜上所述:PAPC的值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元。廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:

          買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款,F(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條():

          (1)若該客戶(hù)按方案購(gòu)買(mǎi),需付款______________元(用含x的代數(shù)式表示);若該客戶(hù)按方案購(gòu)買(mǎi),需付款________________用含x的代數(shù)式表示);

          (2)若x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

          (3)當(dāng)x=30時(shí),你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中,共出了20道題,總分為100,現(xiàn)從中抽出5份試卷進(jìn)行分析.如圖表所示:

          (1)某同學(xué)得了70,他答對(duì)了試卷多少道題?

          (2)有一同學(xué)H他得了76,另一同學(xué)G說(shuō)他得了72,誰(shuí)說(shuō)的對(duì)了?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.小華與小明同學(xué)就“你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周?chē)囊恍┩瑢W(xué),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

          請(qǐng)根據(jù)上面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下4個(gè)問(wèn)題:

          (1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_____名學(xué)生.

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中的缺項(xiàng).

          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇教師傳授的占_____%,選擇小組合作學(xué)習(xí)的占_____%.

          (4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估算該校1800名學(xué)生中大約有_____人選擇小組合作學(xué)習(xí)模式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠AOB是直角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC

          (1)∠BOC=60°,求∠EOF的度數(shù);

          (2)∠AOC=x°(x90),此時(shí)能否求出∠EOF的大小,若能,請(qǐng)求出它的數(shù)值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:RtA′BC′RtABC,A′C′B=ACB=90°,A′BC′=ABC=60°,RtA′BC′可繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中直線CC′和AA′相交于點(diǎn)D.

          (1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)C′在AB邊上時(shí),判斷線段AD和線段A′D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          (2)將RtA′BC′由圖1的位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)將RtA′BC′由圖1的位置按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°≤α≤120°),當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】去年3月,某炒房團(tuán)以不多于2224萬(wàn)元不少于2152萬(wàn)元的資金分別從A城、B城買(mǎi)入小戶(hù)型二手房(80平方米/套)共4000平方米.其中A城、B城的購(gòu)入價(jià)格分別為4000/平方米、7000/平方米.自住建部今年5月約談成都市政府負(fù)責(zé)同志后,成都市進(jìn)一步加大了調(diào)控政策.某炒房團(tuán)為拋售A城的二手房,決定從6月起每平方米降價(jià)1000.如果賣(mài)出相同平方米的房子,那么5月的銷(xiāo)售額為640萬(wàn)元,6月的銷(xiāo)售額為560萬(wàn)元.

          1A城今年6月每平方米的售價(jià)為多少元?

          2)請(qǐng)問(wèn)去年3月有幾種購(gòu)入方案?

          3)若去年三月所購(gòu)房產(chǎn)全部沒(méi)有賣(mài)出,炒房團(tuán)計(jì)劃在7月執(zhí)行銷(xiāo)售方案:B城售價(jià)為1.05萬(wàn)元/平方米,并且每售出一套返還該購(gòu)房者a元;A城按今年6月的價(jià)格進(jìn)行銷(xiāo)售。要使(2)中的所有方案利潤(rùn)相同,求出a應(yīng)取何值?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在公路 MN 兩側(cè)分別有 A, A......A,七個(gè)工廠,各工廠與公路 MN(圖中粗線)之間有小公路連接.現(xiàn)在需要在公路 MN 上設(shè)置一個(gè)車(chē)站,選擇站址的標(biāo)準(zhǔn)是使各工廠到車(chē)站的距離之和越小越好”.則下面結(jié)論中正確的是( .

          ①車(chē)站的位置設(shè)在 C 點(diǎn)好于 B 點(diǎn);

          ②車(chē)站的位置設(shè)在 B 點(diǎn)與 C 點(diǎn)之問(wèn)公路上任何一點(diǎn)效果一樣;

          ③車(chē)站位置的設(shè)置與各段小公路的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).

          A.B.C.①③D.②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了解八年級(jí)學(xué)生的視力情況,對(duì)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次視力調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,繪制出如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.

          視力

          頻數(shù)(人)

          頻率

          4.0≤x<4.3

          20

          0.1

          4.3≤x<4.6

          40

          0.2

          4.6≤x<4.9

          70

          0.35

          4.9≤x<5.2

          a

          0.3

          5.2≤x<5.5

          10

          b

          (1)在頻數(shù)分布表中,a=   ,b=   ;

          (2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)若視力在4.6以上(含4.6)均屬正常,求視力正常的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案