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        1. 【題目】已知:在中,,垂足為點(diǎn)H,若,,則______

          【答案】35

          【解析】

          分析題意,可知本題需分兩種情況進(jìn)行討論,△ABC為銳角三角形和△ABC為直角三角形;當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,過A作BC的垂線,交CB的延長線于點(diǎn)H,由AB+BH=CH,不難得出AB=BC,接下來,再利用三角形外角的性質(zhì),可得∠BAC的度數(shù);當(dāng)△ABC為銳角三角形時,在HC上取D點(diǎn),使BH=HD,連接AD,再結(jié)合AB+BH=CH,不難得出AD=DC,接下來,再利用三角形外角的性質(zhì),可得∠DAC的度數(shù);由∠ABH=70°,利用等腰三角形的性質(zhì)可得出∠BAD的度數(shù),結(jié)合上述所得,可得∠BAC的度數(shù).

          根據(jù)題意畫出圖形,

          當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,過A作BC的垂線,交CB的延長線于點(diǎn)H,

          ∵AB+BH=CH,HB+BC=CH,

          ∴AB=BC,

          ∴∠BAC=∠ACB.

          ∵∠ABH=70°,

          ∴∠BAC=∠ACB=35°.

          當(dāng)△ABC為銳角三角形時,在HC上取D點(diǎn),使BH=HD,連接AD,

          ∵AB+BH=HC=HD+DC,BH=HD,

          ∴AB=DC.

          ∵AH⊥BD,BH=HD,

          ∴AB=AD,

          ∴∠B=∠ADH=70°,

          ∴∠BAD=40°.

          ∵AB=DC,AB=AD,

          ∴AD=CD,

          ∴∠C=∠DAC,

          ∴∠ADH=∠C+∠DAC=2∠C,

          ∴∠DAC=35°,

          ∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=40°+35°=75°.

          所以,35°或75°

          故答案為:35°或75°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校招聘一名數(shù)學(xué)老師,對應(yīng)聘者分別進(jìn)行了教學(xué)能力、科研能力和組織能力三項測試,其中甲、乙兩名應(yīng)聘者的成績?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?/span>

          教學(xué)能力

          科研能力

          組織能力

          81

          85

          86

          92

          80

          74

          (1)若根據(jù)三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人,那么誰將被錄用?

          (2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織能力三項測試得分按 5:3:2 的比確定每人的最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在活動課上,小明和小紅合作用一副三角板來測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使得三角板的一條直角邊保持水平,且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上,測得旗桿頂端M仰角為45°;小紅眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,用同樣的方法測得旗桿頂端M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B、N、D在同一條直線上).求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù): , ,結(jié)果保留整數(shù).)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC=2 ,E為BC邊上一點(diǎn),BC=3BE,將矩形ABCD沿AE所在的直線折疊,B點(diǎn)恰好落在對角線AC上的B′處,則AB=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分EOC

          (1)若EOC=70°,求BOD的度數(shù);

          (2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分EOC

          (1)若EOC=70°,求BOD的度數(shù);

          (2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于線段AB長度一半的長為半徑作弧,相交于點(diǎn)E,F(xiàn),過點(diǎn)E,F(xiàn)作直線EF,交AB于點(diǎn)D,連結(jié)CD,則CD的長是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列方程中,沒有實(shí)數(shù)根的是( 。
          A.2x+3=0
          B.﹣1=0
          C.
          D.+x+1=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需購進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需3.5萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.

          (1)求每臺電腦和每臺電子白板各多少萬元;

          (2)根據(jù)學(xué)校需要,實(shí)際購進(jìn)電腦和電子白板共30總費(fèi)用30萬元,請你通過計算求學(xué)校購買了電腦和電子白板各多少臺.

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