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          在綜合實(shí)踐課上，六名同學(xué)做的作品的數(shù)量（單位：件）分別是：5，7，3，，6，4；若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5，則這組數(shù)據(jù)的方差是         .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
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          先由平均數(shù)的公式計(jì)算出x的值，再根據(jù)方差的公式計(jì)算．
          解：由題意得：x=5×6-（5+7+3+6+4）=5，
          ∴數(shù)據(jù)的方差S2=[（5-5）2+（7-5）2+（3-5）2+（6-5）2+（4-5）2+（5-5）2]÷6=．
          故答案為：．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011•湛江）數(shù)據(jù)1，2，4，4，3的眾數(shù)是（　�。�
          A．1B．2
          C．3D．4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明在選舉班委時(shí)得了28票，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（      ）
          A．不管小明所在的班級(jí)有多少學(xué)生，所有選票中選小明的選票頻率不變
          B．不管小明所在的班級(jí)有多少學(xué)生，所有選票中選小明的選票頻數(shù)不變
          C．小明所在班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不少于28人
          D．小明的選票的頻率不能大于1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          以下統(tǒng)計(jì)圖描述了九年級(jí)(1)班學(xué)生在為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)中，三個(gè)階段(上旬、中旬、 下旬)日人均閱讀時(shí)間的情況：
           (1)從統(tǒng)計(jì)圖可知，九年級(jí)(1)班共有學(xué)生多少人?
           (2)求圖22．1中a的值
           (3)從圖22-1、22-2 中判斷，在這次讀書月活動(dòng)中，該班學(xué)生每日閱讀時(shí)間_______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”)：
           (4)通過(guò)這次讀書月活動(dòng)，如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣，參照以上統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢(shì)，至讀書月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，該班學(xué)生日人均閱讀時(shí)間在0．5～1(即0．5≤t<10)小 時(shí)的人數(shù)比活動(dòng)開展初期增加了多少人?
          頻數(shù)（學(xué)生人數(shù)）  活動(dòng)上旬頻數(shù)分布直方圖

           (每個(gè)小矩形含左端點(diǎn)，不含右端點(diǎn))
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知一個(gè)樣本，27，23，25，27，29，31，27，30，32，31，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30，以2為組距畫出頻數(shù)分布直方圖
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下表是某班學(xué)生在一次身高測(cè)量中得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

          請(qǐng)回答：
           (1)這個(gè)班總?cè)藬?shù)是    人；身高    、   的人數(shù)最多，分別有    人、    人．
           (2)身高最高、最低的分別是     m、      m，他們分別有     人、     人；身高最高的與最低的相差       m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了了解九年級(jí)400名學(xué)生的身高情況，從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，這40名學(xué)生的身高是（  ）
          A．總體的一個(gè)樣本B．個(gè)體C．總體D．樣本容量
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          電腦上出現(xiàn)一串?dāng)?shù)字 “”，若“0”出現(xiàn)的頻數(shù)是5，頻率是0.2，則這串?dāng)?shù)共有_____個(gè)數(shù)字
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （6分） 某校為了解八年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況，八年級(jí)（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823003959213357.gif" style="vertical-align:middle;" />四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖． 

          （說(shuō)明：A級(jí)：90分~100分；B級(jí)：75分~89分；C級(jí)：60分~74分；D級(jí)：60分以下）
          請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
          (1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          (2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是            ；
          (3)樣本中的中位數(shù)是            ，眾數(shù)是             ；
          (4)若該校八年級(jí)年級(jí)有300名學(xué)生，請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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