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        1. 【題目】一個(gè)正多邊形的的每個(gè)內(nèi)角為120°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是( ).

          A.5B.6C.7D.8

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)內(nèi)角度數(shù)計(jì)算出外角度數(shù),再利用多邊形的外角和定理求解即可.

          解:∵正多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于120°,
          ∴正多邊形的每個(gè)外角都等于180°-120°=60°,
          又∵多邊形的外角和為360°,

          ∴這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是360°÷60°=6
          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列計(jì)算正確的是(
          A.a2a3=a5
          B.a+a=a2
          C.(a23=a5
          D.a2(a+1)=a3+1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知是⊙的直徑, 是⊙上一點(diǎn),∠的平分線交⊙于點(diǎn),交⊙的切線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

          (1)求證: 是⊙的切線;

          (2)若.求值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)M,N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點(diǎn),且BM=CN,AM交BN于點(diǎn)P

          (1)求正五邊形ABCDE每個(gè)內(nèi)角的度數(shù);
          (2)求證:△ABM≌△BCN
          (3)求∠APN的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若一組數(shù)據(jù) 1,1,2,3,x的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中,不能判斷△ABC≌△DEF的是( )

          A.AB=DE
          B.∠B=∠E
          C.EF=BC
          D.EF∥BC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、F、G,連接ED、DG.

          (1)請(qǐng)判斷四邊形EBGD的形狀,并說(shuō)明理由;

          (2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2,求GC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是( 。
          A.平行或垂直
          B.相交或垂直
          C.平行或相交
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3)

          ①若△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△A1B1C1,已知點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(4,0),寫出頂點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo)
          ②若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,寫出△A2B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
          ③將△ABC繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A3B3C3,寫出△A3B3C3的各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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