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        1. 對于整數(shù)a,b,c,d符號
          .
          ab
          dc
          .
          表示運(yùn)算ac-bd,已知1<
          .
          1   b
          d   4
          .
          <3.則bd的值為
           
          分析:首先把符號運(yùn)算轉(zhuǎn)化成不等式組,然后解不等式組.
          解答:解:∵1<
          .
          1   b
          d   4
          .
          <3
          ∴1<4-bd<3,
          ∴1<bd<3,
          ∵b、d為整數(shù),
          ∴bd=2.
          點(diǎn)評:本題考查的是一元一次不等式組的解,解此類題目常常要結(jié)合數(shù)軸來判斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于整數(shù)a、b、c、d,符合
          .
          ac
          bd
          .
          表示運(yùn)算ad-bc,那么如果1<
          .
          1c
          b4
          .
          <4,可知bc的取值范圍是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于整數(shù)a,b,c,d,符號
          .
          a   b
          d   c
          .
          表示運(yùn)算ac-bd,已知1<
          .
          1   b
          d   4
          .
          <3,試求b+d的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•泰寧縣質(zhì)檢)對于整數(shù)a、b定義一種新運(yùn)算“▽”,a▽b等于由a開始的連續(xù)b個(gè)正整數(shù)之和,例如2▽3=2+3+4=9,5▽4=5+6+7+8=26.請計(jì)算1▽〔3▽(3▽1)〕的值是
          78
          78

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于整數(shù)a、b、x,規(guī)定一種新運(yùn)算:a?b=2a+b-ab-1,若2<(2?x)<4,則x=
          0
          0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“※”和“#”,對于整數(shù)a、b,有a※b=a+b-1,a#b=ab-1.求4#[(6※8)※(3#5)]的值.

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          同步練習(xí)冊答案