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        1. 【題目】分解因式:mn2+6mn+9m_____

          【答案】mn+32

          【解析】

          原式提取公因式m后,再利用完全平方公式分解即可

          mn2+ 6mn + 9m = m(n2+6n +9) =mn+32.

          故答案為:mn+32.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BC=6AB=10.點(diǎn)Q與點(diǎn)BAC的同側(cè),且AQ⊥AC

          1)如圖1,點(diǎn)Q不與點(diǎn)A重合,連結(jié)CQAB于點(diǎn)P.設(shè)AQ=xAP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

          2)是否存在點(diǎn)Q,使△PAQ△ABC相似,若存在,求AQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由;

          3)如圖2,過點(diǎn)BBD⊥AQ,垂足為D.將以點(diǎn)Q為圓心,QD為半徑的圓記為⊙Q.若點(diǎn)C⊙Q上點(diǎn)的距離的最小值為8,求⊙Q的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直角三角形的斜邊為5,則斜邊上的中線長(zhǎng)等于________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于y的一元二次方程y2+my+n0的兩個(gè)根分別是關(guān)于x的一元二次方程x2+x10的根的2倍,則m+n的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用四舍五入法按要求對(duì)005049分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )

          A. 01(精確到01) B. 005(精確到千分位)

          C. 005(精確到百分位) D. 0050(精確到000 1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在ABC中,AB=AC,BAC=120°.點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),點(diǎn)D沿B→A→C方向從B運(yùn)動(dòng)到C.設(shè)點(diǎn)D經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為x,圖1中某條線段的長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的(

          A.BD B.AD C.OD D.CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,正確的是(
          A.兩條射線組成的圖形叫做角
          B.直線l經(jīng)過點(diǎn)A,那么點(diǎn)A在直線l上
          C.把一個(gè)角分成兩個(gè)角的射線叫角的平分線
          D.若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)由50個(gè)偶數(shù)排成的數(shù)陣,請(qǐng)你觀察框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系并解答下列問題:在數(shù)陣中任意作一個(gè)類似圖中的框.

          (1)設(shè)框內(nèi)左上角的數(shù)為x,那么其他三個(gè)數(shù)分別是: , ,
          (2)如果框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和是172,這四個(gè)數(shù)分別是什么?
          (3)框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和有沒有可能是322,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ab、cABC的三邊,且滿足a2﹣b2+ac﹣bc0,則ABC的形狀是( ).

          A. 直角三角形 B. 等邊三角形 C. 等腰三角形 D. 無法確定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案