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          如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E分別在邊AB，AC上，DE∥BC，已知AE=6，
          AD
          AB
          =
          3
          7
          ，則EC的長(zhǎng)是（　　）
          
                
          A、4.5B、8
          C、10.5D、14
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          拋物線(xiàn)y=x2-3x+2與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）
          
                
          A、（0，0）B、（2，0）C、（0，2）D、（0，-1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根m，n（m＜n），方程x2+ax+b=1有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)p，q（p＜q），則m，n，p，q的大小關(guān)系為（　�。�
          
                
          A、m＜p＜q＜nB、p＜m＜n＜qC、m＜p＜n＜qD、p＜m＜q＜n
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          曲線(xiàn)y=
          -0.5(x-2)2+2，(0≤x≤2)
          0.5(x-4)2，(2≤x≤4)
          與x軸圍成的面積（即圖中陰影部分的面積）是多少？下面是課堂教學(xué)上同學(xué)們的看法，其中最佳答案是（　�。�
          
                
          A、曲線(xiàn)不是圓弧，我們沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)的方法，求不出來(lái)
          B、既然老師出了這道題，肯定是我們能求出來(lái)的，哪個(gè)神仙來(lái)做
          C、我們可以試一試，也許用面積分割的方法能求出來(lái)，我猜是4
          D、
          我想出來(lái)了，是4；連接OA、OB，作AC⊥OB于C，OC=BC=AC=2，△OAB是等腰直角三角形，又因?yàn)榉侄蔚膬刹糠謱?duì)應(yīng)的二次項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值相等，所以這兩段拋物線(xiàn)的形狀相同，它們自變量的取值長(zhǎng)度也相等，都是2，所以分割的部經(jīng)過(guò)剪切，旋轉(zhuǎn)，平移可以填補(bǔ)，就象圖中這樣，原來(lái)的陰影部分面積等于等腰Rt△OAB，也等于那個(gè)正方形的面積，是4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知點(diǎn)C是線(xiàn)段AB上的一個(gè)點(diǎn)，且滿(mǎn)足AC2=BC•AB，則下列式子成立的是（　�。�
          
                
          A、
          AC
          BC
          =
          		5
          -1
          2
          B、
          AC
          AB
          =
          		5
          -1
          2
          C、
          BC
          AB
          =
          		5
          -1
          2
          D、
          CB
          AC
          =
          		5
          +1
          2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在研究相似問(wèn)題時(shí)，甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下：
          甲：將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張，得到新三角形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．
          乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張，得到新的矩形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．
          對(duì)于兩人的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          
                
          A、兩人都對(duì)B、兩人都不對(duì)C、甲對(duì)，乙不對(duì)D、甲不對(duì)，乙對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，平行四邊形ABCD中，F(xiàn)是CD上一點(diǎn)，BF交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于G，則圖中的相似三角形對(duì)數(shù)共有（　�。�
          
                
          A、8對(duì)B、6對(duì)C、4對(duì)D、2對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，△ABC∽△DEF，相似比為1：2．若BC=1，則EF的長(zhǎng)是（　�。�
          
                
          A、1B、2C、3D、4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖AB是⊙O直徑，過(guò)點(diǎn)O作AB的垂線(xiàn)與弦AC交于D，連接BC，若OD=3，⊙O的半徑為4，則CD等于（　�。�
          
                
          A、1.4B、1.8C、2.4D、2.6
          

			
          

			
          
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