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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-1,正方形ABCD的面積為16

          (1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)為_(kāi)__;

          (2)將正方形ABCD沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的正方形記為ABCD′,移動(dòng)后的正方形ABCD′與原正方形ABCD重疊部分的面積為S

          ①當(dāng)S=4時(shí),畫(huà)出圖形,并求出數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù);

          ②設(shè)正方形ABCD的移動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)E為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段BB′上,且BF=BB′.經(jīng)過(guò)t秒后,點(diǎn)E,F所表示的數(shù)互為相反數(shù),直接寫出t的值.

          【答案】1-5;(2)①點(diǎn)A'表示的數(shù)為-42;②t=4

          【解析】

          1)利用正方形ABCD的面積為16,可得AB長(zhǎng),再根據(jù)AO=1,進(jìn)而可得點(diǎn)B表示的數(shù);

          2)①先根據(jù)正方形的面積為16,可得邊長(zhǎng)為4,當(dāng)S=4時(shí),分兩種情況:正方形ABCD向左平移,正方形ABCD向右平移,分別求出數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù);

          ②當(dāng)正方形ABCD沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)EF表示的數(shù)均為負(fù)數(shù),不可能互為相反數(shù),不符合題意;當(dāng)點(diǎn)EF所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),正方形ABCD沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),再根據(jù)點(diǎn)EF所表示的數(shù)互為相反數(shù),列出方程即可求得t的值.

          解:(1)∵正方形ABCD的面積為16,

          AB=4,

          ∵點(diǎn)A表示的數(shù)為-1

          AO=1,

          BO=5

          ∴數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)為-5,

          故答案為:-5

          2)①∵正方形的面積為16

          ∴邊長(zhǎng)為4,

          當(dāng)S=4時(shí),分兩種情況:

          若正方形ABCD向左平移,如圖1

          A'B=4÷4=1,

          AA'=4-1=3

          ∴點(diǎn)A'表示的數(shù)為-1-3=-4;

          若正方形ABCD向右平移,如圖2

          AB'=4÷4=1,

          AA'=4-1=3,

          ∴點(diǎn)A'表示的數(shù)為-1+3=2;

          綜上所述,點(diǎn)A'表示的數(shù)為-42

          t的值為4

          理由如下:

          當(dāng)正方形ABCD沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)E,F表示的數(shù)均為負(fù)數(shù),不可能互為相反數(shù),不符合題意;

          當(dāng)點(diǎn)E,F所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),正方形ABCD沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),如圖3

          AE=AA'=×2t=t,點(diǎn)A表示-1,

          ∴點(diǎn)E表示的數(shù)為-1+t,

          BF=BB′=×2t=t,點(diǎn)B表示-5,

          ∴點(diǎn)F表示的數(shù)為-5+t

          ∵點(diǎn)E,F所表示的數(shù)互為相反數(shù),

          -1+t+-5+t=0,

          解得t=4

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.

          (1)畫(huà)出ABC關(guān)于直線1對(duì)稱的圖形A1BlCl;

          (2)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB=PC;(要求在直線1上標(biāo)出點(diǎn)P的位置)

          (3)連接PA、PC,計(jì)算四邊形PABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠C90°,∠B30°,AD是∠BAC的角平分線,DEAB,垂足為點(diǎn)E,DE1BE,則ABC的周長(zhǎng)是( )

          A.6+B.3+2C.6+2D.3+3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在等邊ABC中,點(diǎn)D.E分別在邊BC,AB上,且BD=AEADCE交于點(diǎn)F

          1)求證:AD=CE

          2)求∠DFC的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知矩形ABCD和點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)P在圖1中的位置時(shí),則有結(jié)論:SPBC=SPAC+SPCD

          理由:過(guò)點(diǎn)PEF垂直BC,分別交AD、BCE、F兩點(diǎn).

          SPBC+SPAD=BCPF+ADPE=BC(PF+PE)=BCEF=S矩形ABCD

          (1)請(qǐng)補(bǔ)全以上證明過(guò)程.

          (2)請(qǐng)你參考上述信息,當(dāng)點(diǎn)P分別在圖1、圖2中的位置時(shí),SPBC、SPAC、SPCD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你對(duì)上述兩種情況的猜想,并選擇其中一種情況的猜想給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC90°,AB8,BC6,點(diǎn)DAC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止,若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.

          (1)當(dāng)t2時(shí),CD , AD ;

          (2)求當(dāng)t為何值時(shí),△CBD是直角三角形,說(shuō)明理由;

          (3)求當(dāng)t為何值時(shí),△CBD是以BDCD為底的等腰三角形?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,﹣3),點(diǎn)B(﹣1,﹣3),點(diǎn)C(﹣1,﹣1).

          (1)畫(huà)出△ABC;

          (2)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1點(diǎn)的坐標(biāo):   

          (3)以O為位似中心,在第一象限內(nèi)把△ABC擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2,并寫出A2點(diǎn)的坐標(biāo):   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知一角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

          1)如圖(1ABEFBCDE,∠1與∠2的關(guān)系是:____________ .

          2)如圖(2ABEF,BCDE 1與∠2的關(guān)系是:____________

          3)經(jīng)過(guò)上述證明,我們可以得到一個(gè)真命題:如果____ _____,那么____________.

          4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角分別是多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別EBCD的中點(diǎn),易證:CD=BE,△AMN是等邊三角形.

          (1)當(dāng)把△ADEA點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),CD=BE是否仍然成立?若成立請(qǐng)證明,若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (2)當(dāng)△ADEA點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),△AMN是否還是等邊三角形?若是請(qǐng)給出證明,

          (3)在(2)的條件下,求出當(dāng)AB=2AD時(shí),△ADE與△ABC及△AMN的面積之比SADESABC SAMN

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          同步練習(xí)冊(cè)答案