Question

今年2月，深圳市國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展了青少年形體測(cè)評(píng).專家組隨機(jī)抽查了我市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì)，我們以他最突出的一種作記載)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在這次形體測(cè)評(píng)中，一共抽查了       名學(xué)生，如果全市有10萬(wàn)名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的學(xué)生約有            人；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶?

Answer 1

（1）補(bǔ)圖見(jiàn)解析；（2）500，12000；（3）學(xué)校、家庭、社會(huì)都要大力宣傳、監(jiān)督學(xué)生正確的坐姿、站姿、走姿．

試題分析：（1）抽查學(xué)生的總數(shù)為100÷20%=500（名），三姿良好的百分比=1-37%-31%-20%=12%，則三姿良好的人數(shù)=500×12%=60；用360°乘以坐姿不良的百分比即可得到代表坐姿不良扇形的圓形角；
（2）用坐姿不良的人數(shù)除以坐姿不良的百分比可得到抽查學(xué)生的總數(shù)；然后用三姿良好的百分率乘以10萬(wàn)可估計(jì)全市初中生中，三姿良好的學(xué)生數(shù)；
（3）根據(jù)三姿良好的百分比最小，要引起全社會(huì)對(duì)學(xué)生坐姿、站姿、走姿的重視．
試題解析:（1）如圖：

（2）抽查學(xué)生的總數(shù)為100÷20%=500（名），
12%×100000=12000（名）
所以全市初中生中，三姿良好的學(xué)生約12000人；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，三姿良好的百分比只有12%，最少，說(shuō)明平時(shí)初中學(xué)生對(duì)坐姿、站姿、走姿對(duì)身體的影響沒(méi)有引起重視，今后學(xué)校、家庭、社會(huì)都要大力宣傳、監(jiān)督學(xué)生正確的坐姿、站姿、走姿．
考點(diǎn): 1.條形統(tǒng)計(jì)圖；2.用樣本估計(jì)總體；3.扇形統(tǒng)計(jì)圖．