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        1. 甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行.乙車出發(fā)2h休息.與甲車相遇.繼續(xù)行駛.設(shè)甲、乙兩車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)寫出甲車與B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式 _______

          (2)乙車休息的時(shí)間為_________;

          (3)寫出休息前,乙車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式___________;休息后,乙車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式______;

          (4)求行駛多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距100km.


          【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用.

          【分析】(1)設(shè)甲車與B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法解答即可;

          (2)先把y=200代入甲的函數(shù)關(guān)系式中,可得x的值,再由圖象可知乙車休息的時(shí)間;

          (3)根據(jù)待定系數(shù)法,可得休息前,休息后,乙車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (4)分類討論,0≤x≤2.5,y減y等于100千米,2.5≤x≤5時(shí),y減y等于100千米即可.

          【解答】解:(1)設(shè)甲車與B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,

          可得:

          解得:

          所以函數(shù)解析式為:y=﹣80x+400;

          故答案為:y=﹣80x+400;

          (2)把y=200代入y=﹣80x+400中,可得:200=﹣80x+400,

          解得:x=2.5,

          所以乙車休息的時(shí)間為:2.5﹣2=0.5小時(shí);

          故答案為:0.5小時(shí);

          (3)設(shè)休息前,乙車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx,

          ∴200=2k,

          ∴k=100,

          ∴休息前,乙車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=100x,

          設(shè)休息后,乙車與B地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,

          y=kx+b圖象過點(diǎn)(2.5,200),(5,400),

          ,

          解得

          乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=80x;

          故答案為:y=100x,y=80x;

          (4)設(shè)乙車與甲車相遇前y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=kx,圖象過點(diǎn)(2,200),

          解得k=100,

          ∴乙車與甲車相遇前y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=100x,

          0≤x≤2.5,y減y等于100千米,

          即400﹣80x﹣100x=100,解得 x=1;

          2.5≤x≤5時(shí),y減y等于100千米,

          即2.5≤x≤5時(shí),80x﹣(﹣80x+400)=100,解得x=3.125,

          綜上所述:x=1或x=3.125.

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法是求函數(shù)解析式的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          □ABCD中,對(duì)角線ACBD交于O,若AC=8,BD=6,則邊AB長(zhǎng)的取值范圍是

          ______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖放置,點(diǎn)D在BC上,連結(jié)BE,AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F.試說明:

          (1)△ACD與△BCE全等嗎?請(qǐng)說明理由.

          (2)AF與BE垂直嗎?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          到三角形三邊的距離都相等的點(diǎn)是三角形的(     )

          A.三條角平分線的交點(diǎn)     B.三條邊的中線的交點(diǎn)

          C.三條高的交點(diǎn) D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖.從下列四個(gè)條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是(     )

          A.1個(gè)  B.2個(gè)   C.3個(gè)  D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          +(1﹣0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計(jì)算:=              

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC,能否在△BCE中找到與AB+AD相等的線段,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(,)和B(4,m),點(diǎn)P是線段AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)C.                                             

          (1)求拋物線的解析式;                                                                       

          (2)是否存在這樣的P點(diǎn),使線段PC的長(zhǎng)有最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由;                

          (3)求△PAC為直角三角形時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).                                           

                                                                        

                                                                                                                 

                                                                                                                    

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