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        1. 【題目】某工程隊(有甲、乙兩組)承包一項工程,規(guī)定若干天內(nèi)完成.

          ①已知甲組單獨完成這項工程所需時間比規(guī)定時間多30天,乙組單獨完成這項工程所需時間比規(guī)定時間多12天,如果甲乙兩組先合做20天,剩下的由甲組單獨做,恰好按規(guī)定的時間完成,那么規(guī)定的時間是多少天?

          ②實際工作中,甲乙兩組合做完成這項工程的后,工程隊又承包了新工程,需要抽調(diào)一組過去,從按時完成任務(wù)考慮,你認為留下哪一組更好?說明理由.

          【答案】①24天;②留下乙組較好

          【解析】

          1)設(shè)規(guī)定的時間是x天,則甲單獨完成需要(x+30)天,乙單獨完成需要(x+12)天,根據(jù)工程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可;

          2)分別計算出剩下的工作量由甲、乙單獨完成需要的時間,然后進行比較就可以得出結(jié)論.

          1)設(shè)規(guī)定的時間是x天,則甲單獨完成需要(x+30)天,乙單獨完成需要(x+12)天,由題意,得

          ,

          解得:x=24

          經(jīng)檢驗,x=24是原方程的根,

          答:規(guī)定的時間是24天;

          2)由題意,得

          ∵規(guī)定時間是24天,

          ∴甲單獨完成需要24+30=54天,

          乙單獨完成需要24+12=36天.

          留下甲完成需要的時間是:

          =18+9=2724不能再規(guī)定時間完成任務(wù);

          留下乙完成需要的時間是:

          =18+6=24能在規(guī)定時間完成任務(wù).

          ∴留下乙組較好.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:

          (1)過點A作BC的平行線;

          (2)過點C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點D;

          (3)過點B作AB的垂線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,點P是直角三角形ABC斜邊AB上一動點(不與A,B重合),分別過點A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為斜邊AB的中點.
          (1)當(dāng)點P與點Q重合時,如圖1,寫出QE與QF的數(shù)量關(guān)系,不證明;

          (2)當(dāng)點P在線段AB上且不與點Q重合時,如圖2,(1)的結(jié)論是否成立?并證明;

          (3)當(dāng)點P在線段BA(或AB)的延長線上時,如圖3,此時(1)的結(jié)論是否成立?請畫出圖形并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在邊長為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知格點三角形ABC(三角形的三個頂點都在小正方形的頂點上).

          (1)寫出ABC的面積;

          (2)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1;

          (3)寫出點A及其對稱點A1的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)先化簡,再任意選一個你喜歡的數(shù)作為x的值代入求值.

          (2)先化簡,再求值:,其中a2-a=0.

          (3)已知y=-x+3.試說明不論x為任何有意義的值,y的值均不變.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣x2+4x和直線y2=2x.我們約定:當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2 , 若y1≠y2 , 取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2 , 記M=y1=y2 . 下列判斷: ①當(dāng)x>2時,M=y2;②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越大;③使得M大于4的x值不存在;④若M=2,則x=1.
          其中正確的有(

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AO⊥BC,垂足為點O,⊙O與AC相切于點D,BE⊥AB交AC的延長線于點E,與⊙O相交于G、F兩點.
          (1)求證:AB與⊙O相切;
          (2)若等邊三角形ABC的邊長是4,求線段BF的長?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校2017年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元;

          (1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;

          (2)2018年這所學(xué)校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.恰逢該商場對兩種足球的售價進行調(diào)整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2910元,那么這所學(xué)校最多可購買多少個乙種足球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠ABC=90°,DE分別在BC、AC上,ADDE,且ADDE,點FAE的中點,FDAB的延長線相交于點M,連接MC

          (1)求證:∠FMC=∠FCM;

          (2)將條件中的ADDE(1)中的結(jié)論互換,其他條件不變,命題是否正確?請給出理由.

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          同步練習(xí)冊答案