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        1. 用小數(shù)表示2.014×10-3        .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖1所示,直線AB交軸于點A(4,0),交y軸于點B(0,-4),

          (1)如圖,若C的坐標為(-1,0),且AH⊥BC于點H,AH交OB于點P,試求點P的坐標;

          (2)在(1)的條件下,如圖2,連接OH,求證:∠OHP=45°;

          (3)如圖3,若點D為AB的中點,點M為y軸正半軸上一動點,連結(jié)MD,過點D作DN⊥DM交軸于N點,當M點在y軸正半軸上運動的過程中,式子S△BDM-S△ADN的值是否發(fā)生改變,如發(fā)生改變,求出該式子的值的變化范圍;若不改變,求該式子的值.

                                                                     

          (第28題圖)

           
           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,已知E是菱形ABCD的邊BC上一點,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度數(shù)為                                                             (  )

          A.20°                  B.25°              C.30°                D.35°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某農(nóng)場學(xué)校積極開展陽光體育活動,組織了八年級學(xué)生定點投籃,規(guī)定每人投籃3次.現(xiàn)對八年級(5)班每名學(xué)生投中的次數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題.

          (1)求出八年級(5)班學(xué)生人數(shù);

          (2)補全兩個統(tǒng)計圖;

          (3)求出扇形統(tǒng)計圖中3次的圓心角的度數(shù);

          (4)若八年級有學(xué)生200人,估計投中次數(shù)在2次以上(包括2次)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列從左到右的變形屬于因式分解的是(      )

             A.x2 –2xy+y2=x(x-2y)+y2          B.x2-16y2=(x+8y)(x-8y)
             C.x2+xy+y2=(x+y)2                 D. x4y4-1=(x2y2+1)(xy+1)(xy-1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知三角形的兩邊長分別為10和2,第三邊的數(shù)值是偶數(shù),則第三邊長為       .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          因式分解:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          從一副撲克牌中拿出6張:3張“J”、2張“Q”、1張“K”,洗勻后將它們背面朝上.從中任取1張,恰好取出      的可能性最大(填“J”或“Q”或“K”) .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


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          同步練習(xí)冊答案