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        1. 【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AC,AB上,AGBC于點(diǎn)G,AFDE于點(diǎn)F,EAF=∠GAC.

          1)求證ΔADEΔABC;

          2)若AD=3,AB=5,求的值.

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2).

          【解析】

          1)由于AGBC,AFDE,所以∠AFE=AGC=90°,從而可證明∠AED=ACB,進(jìn)而可證明ADE∽△ABC;
          2ADE∽△ABC,,又易證EAF∽△CAG,所以,即可求解.

          解:(1)證明:在ΔABC中,

          AGBC于點(diǎn)G,AFDE于點(diǎn)F

          ∴∠AFE=AGC=90°

          ∵∠EAF=GAC

          ∴∠AED=C

          ΔADEΔABC中,

          ∵∠AED=C,∠EAD=CAB

          ΔADEΔABC.

          2)解:在ΔAEFΔACG中,

          ∵∠AFE=AGC,∠EAF=GAC

          ΔAEFΔAGC

          由(1)知ΔADEΔABC

          ΔAEFΔAGC

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 若一個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線互相垂直且相等,則稱這個(gè)四邊形為奇妙四邊形.如圖1,四邊形ABCD中,若AC=BD,ACBD,則稱四邊形ABCD為奇妙四邊形.根據(jù)奇妙四邊形對(duì)角線互相垂直的特征可得奇妙四邊形的一個(gè)重要性質(zhì):奇妙四邊形的面積等于兩條對(duì)角線乘積的一半.根據(jù)以上信息回答:

          1)矩形 奇妙四邊形(填“是”或“不是”);

          2)如圖2,已知⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD是奇妙四邊形,若⊙O的半徑為6,∠ BCD=60°.求奇妙四邊形ABCD的面積;

          3)如圖3,已知⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD是奇妙四邊形作OMBCM.請(qǐng)猜測(cè)OMAD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(3,0),C(1,﹣1),ACx軸于點(diǎn)P.

          (1)ACB的度數(shù)為_____;

          (2)P點(diǎn)坐標(biāo)為______;

          (3)以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC放大為原來(lái)的2倍,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所有符合條件的三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.

          (1)請(qǐng)直接寫(xiě)出D點(diǎn)的坐標(biāo).

          (2)求二次函數(shù)的解析式.

          (3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是弧AC的中點(diǎn),連結(jié)EB、CA交于點(diǎn)F,則 的值為(

          A.B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分)如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1)。

          (1)以O(shè)點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將OBC放大到兩倍畫(huà)出圖形。

          (2)寫(xiě)出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B、C的坐標(biāo);

          (3)如果OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫(xiě)出M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等腰RtABCACB=90°)的直角邊與正方形DEFG的邊長(zhǎng)均為2,且ACDE在同一直線上,開(kāi)始時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,讓ABC沿這條直線向右平移,直到點(diǎn)A與點(diǎn)E重合為止.設(shè)CD的長(zhǎng)為xABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則yx之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度a10m),圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃.設(shè)花圃的寬ABxm,面積為Sm2

          1)求Sx的函數(shù)關(guān)系式;

          2)如果要圍成面積為45m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少米?

          3)能圍成面積比45 m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積,并說(shuō)明圍法;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】溫州市政府計(jì)劃投資百億元開(kāi)發(fā)甌江口新區(qū),打造出一個(gè)東方時(shí)尚島、海上新溫州.為了解溫州市民對(duì)甌江口新區(qū)的關(guān)注情況,某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪部分溫州市民,對(duì)采訪情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下:

          關(guān)注情況

          頻數(shù)

          頻率

          A.高度關(guān)注

          m

          0.1

          B.一般關(guān)注

          100

          0.5

          C.不關(guān)注

          30

          n

          D.不知道

          50

          0.25

          1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表可得此次采訪的人數(shù)為   人;m   ,n   

          2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)根據(jù)上述采訪結(jié)果,估計(jì)25000名溫州市民中高度關(guān)注甌江口新區(qū)的市民約   人.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案