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          將2000元存入銀行一年，已知存款利率為1.98%，個人存款所得利息稅率為5%，則一年后應納稅為______元．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ∵將2000元存入銀行一年，已知存款利率為1.98%，個人存款所得利息稅率為5%，
          ∴一年后應納稅=20000×1.98%×5%=19.8（元）．
          故答案為：19.8．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|m|=2010，則
          a+b
          m
          +cd-|m|          =______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          一個圓的周長是31.4分米，它的面積是（　�。┢椒椒置祝�
          A．78.5B．15.7C．314D．31.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”是一樣的，后面的就改用手勢了．下面兩個圖框是用法國“小九九”計算7×8和8×9的兩個示例．若用法國的“小九九”計算7×9，左、右手依次伸出手指的個數(shù)是（　�。�
          A．2，3B．3，3C．2，4D．3，4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用“”、“”定義新運算：對于任意實數(shù)a，b，都有ab=a和ab=b，例如32=3，32=2．則（20102009）（20072008）的值是（　�。�
          A．2007B．2008C．2009D．2010
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計算：
          （1）-（3-5）-32÷（-3）
          （2）2-2÷2×（-
          1
          2
          ）3+|-1|÷（-
          1
          2
          ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計算
          （1）（-7）-9-（-3）+（-5）；
          （2）（-
          1
          3
          ）+（+
          2
          5
          ）+（+
          3
          5
          ）+（-1
          2
          3
          ）；
          （3）-24×（-
          1
          2
          +
          3
          4
          -
          1
          3
          ）；
          （4）（-2）÷
          1
          3
          ×（-3）；
          （5）-14+8÷（-2）2-（-4）×（-3）；
          （6）-19
          8
          9
          ×3．（用簡便計算）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計算：（1）-
          3
          2
          ×[-32×(-
          2
          3
          )          2          +(-2)5]
          （2）-12-|0.5-
          2
          3
          |÷
          1
          3
          ×[-2-(-3)2]
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先閱讀下列材料，然后解答問題：
          材料1：從三張不同的卡片中選出兩張排成一列，有6種不同的排法，抽象成數(shù)學問題就是從3個不同的元素中選取2個元素的排列，排列數(shù)記為A32=3×2=6．
          一般地，從n個不同的元素中選取m個元素的排列數(shù)記作Anm．Anm=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）（m≤n）
          例：從5個不同的元素中選取3個元素排成一列的排列數(shù)為：A53=5×4×3=60．
          材料2：從三張不同的卡片中選取兩張，有3種不同的選法，抽象成數(shù)學問題就是從3個元素中選取2個元素的組合，組合數(shù)為
          C23
          =
          3×2
          2×1
          =3          ．
          一般地，從n個不同的元素中取出m個元素的排列數(shù)記作Anm，
          Anm=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）（m≤n）
          例：從6個不同的元素選3個元素的組合數(shù)為：
          C36
          =
          6×5×4
          3×2×1
          =20          ．
          問：（1）從某個學習小組8人中選取3人參加活動，有______種不同的選法；
          （2）從7個人中選取4人，排成一列，有______種不同的排法．
          

			
          

			
          
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