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        1. 【題目】已知:∠1=∠2,EG平分∠AEC

          1)如圖①,∠MAE45°,∠FEG15°,∠NCE75°.求證:ABCD;

          2)如圖②,∠MAE140°,∠FEG30°,當∠NCE   °時,ABCD;

          3)如圖②,請你直接寫出∠MAE、∠FEG、∠NCE之間滿足什么關(guān)系時,ABCD;

          4)如圖③,請你直接寫出∠MAE、∠FEG、∠NCE之間滿足什么關(guān)系時,ABCD

          【答案】1)見解析;(2)當∠NCE80°時,ABCD;(32FEG+NCE=∠MAEABCD;(4)當∠MAE+2FEG+NCE360°時,ABCD.

          【解析】

          1)由題意可得ABEF,根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)可得角的數(shù)量關(guān)系,可求∠FEC=75°,即可求結(jié)論.

          2)由題意可得ABEF,根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)可得角的數(shù)量關(guān)系,可求∠FEC=100°,再根據(jù)ABCD,可求∠NCE的度數(shù)

          3)由題意可得ABEF,根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)可得角的數(shù)量關(guān)系,可求∠FEC=180°-MAE+2FEG,再根據(jù)ABCD,可求其關(guān)系.

          4)由題意可得ABEF,根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)可得角的數(shù)量關(guān)系,可求∠FEC=MAE+2FEG-180°,再根據(jù)ABCD,可求其關(guān)系.

          證明(1)∵∠1=∠2

          ABEF

          ∴∠MAE=∠AEF45°,且∠FEG15°

          ∴∠AEG60°

          EG平分∠AEC

          ∴∠AEG=∠CEG60°

          ∴∠CEF75°

          ∵∠ECN75°

          ∴∠FEC=∠ECN

          EFCDABEF

          ABCD

          2)∵∠1=∠2

          ABEF

          ∴∠MAE+FEA180°且∠MAE140°

          ∴∠AEF40°

          ∵∠FEG30°

          ∴∠AEG70°

          EG平分∠AEC

          ∴∠GEC=∠AEG70°

          ∴∠FEC100°

          ABCD,ABEF

          EFCD

          ∴∠NCE+FEC180°

          ∴∠NCE80°

          ∴當∠NCE80°時,ABCD

          3)∵∠1=∠2

          ABEF

          ∴∠MAE+FEA180°

          ∴∠FEA180°﹣∠MAE,

          ∴∠AEG=∠FEA+FEG180°﹣∠MAE+FEG

          EG平分∠AEC

          ∴∠GEC=∠AEG

          ∴∠FEC=∠GEC+FEG180°﹣∠MAE+FEG+FEG180°﹣∠MAE+2FEG

          ABCD,ABEF

          EFCD

          ∴∠FEC+NCE180°

          180°﹣∠MAE+2FEG+NCE180°

          2FEG+NCE=∠MAE

          ∴當2FEG+NCE=∠MAEABCD

          4)∠1=∠2

          ABEF

          ∴∠MAE+FEA180°

          ∴∠FEA180°﹣∠MAE,

          ∴∠AEG=∠FEG﹣∠FEA=∠FEG180°+MAE

          EG平分∠AEC

          ∴∠GEC=∠AEG

          ∴∠FEC=∠FEA+2AEG180°﹣∠MAE+2FEG360°+2MAE=∠MAE+2FEG180°

          ABCD,ABEF

          EFCD

          ∴∠FEC+NCE180°

          ∴∠MAE+2FEG180°+NCE180°

          ∴∠MAE+2FEG+NCE360°

          ∴當∠MAE+2FEG+NCE360°時,ABCD

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與點A、E重合),在AE同側(cè)分別作正△ABC和正△CDE,ADBE交于點OADBC交于點P,BECD交于點Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE②PQ∥AE;③AP=BQ④DE=DP;⑤∠AOB=60°

          恒成立的結(jié)論有 .(把你認為正確的序號都填上)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是等腰三角形,ABAC,點DAB上一點,過點DDEBCBC于點E,交CA延長線于點F

          1)證明:ADF是等腰三角形;

          2)若∠B60°,BD4,AD2,求EC的長,

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】問題背景:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長分別為,,求此三角形的面積.小輝同學在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.

          (1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上:________.

          思維拓展:

          (2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.如果△ABC三邊的長分別為a,a,a(a>0),請利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為a)畫出相應的△ABC,并求出它的面積.

          探索創(chuàng)新:

          (3)若△ABC三邊的長分別為,(m>0,n>0,且m≠n),試運用構(gòu)圖法畫出示意圖并求出這三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校1000名學生中,隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查(每名學生只能從A、B、C、D中選擇一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖

          A:踢毽子 B:乒乓球 C:籃球 D:跳繩

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)被調(diào)查的學生共有 人,并補全條形統(tǒng)計圖;

          2在扇形統(tǒng)計圖中,求表示區(qū)域D的扇形圓心角的度數(shù);

          3)全校學生中喜歡籃球的人數(shù)大約是多少人

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A,B為定點,直線lABP是直線l上一動點.對于下列各值:①線段AB的長②PAB的周長③PAB的面積④∠APB的度數(shù)其中不會隨點P的移動而變化的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E在邊CD上,將該矩形沿AE折疊,使點D落在邊BC上的點F處,過點FFGCD,交AE于點G,連接DG

          (1)求證:四邊形DEFG為菱形;

          (2)若CD=8,CF=4,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AD平分∠BAC,C=90°,DEAB于點E,點FAC上,BD=DF.

          1)求證:CF=EB.

          2AB=12AF=8,求CF的長。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD的頂點為A1,2),B(﹣1,2),C(﹣1,﹣2),D1,﹣2).點M和點N同時從E點出發(fā),沿四邊形的邊做環(huán)繞勻速運動,M點以1單位/s的速度做逆時針運動,N點以2單位/s的速度做順時針運動,則點M和點N2016次相遇時的坐標為_____

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          同步練習冊答案