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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          28、有一道題“先化簡,再求值:10x2-(4x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-5x,其中x=-2”.小芬做題時把“x=-2”錯抄成了“x=2”,但她的計算結果也是正確的,請你說明這是什么原因?
          分析:先將代數式去括號、合并同類項化成最簡形式,再分析x=2和x=-2代數式的值不變.
          解答:解:原式=10x2-4x2-x+3-5x2+6x-1-5x,
          =(10-4-5)x2+(-1+6-5)x+(3-1),
          =x2+2,
          因為x=2或x=-2時,x2的值均為4,原式的計算結果都是6.
          所以把“x=-2”錯抄成“x=2”,計算結果也是正確的.
          點評:本題主要考查代數式化簡求值:化簡求值是課程標準中所規(guī)定的一個基本內容,它涉及對運算的理解以及運算技能的掌握兩個方面,也是一個常考的題材.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡,再求值:(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          ,其中“x=-
          2007
          ”.小亮同學做題時把“x=-
          2007
          ”錯抄成了“x=
          2007
          ”,但他的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (1)先化簡,再求值:
          x2+2x
          x-3
          x2-4x+4
          x3-4x
          +
          x
          3-x
          ,其中x=7
          (2)有一道題:“先化簡,再求值(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          ,其中x=-
          2008
          ”,小亮同學做題時,把“x=-
          2008
          ”錯抄成了“x=
          2008
          ”,但她的計算結果也是正確的,請你解釋是怎么回事.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡,再求(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          的值,其中x=-
          1
          2
          .”
          小亮同學做題時把“x=-
          1
          2
          ”錯抄成了“x=
          1
          2
          ”,但他的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡,再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          1
          x2-4
          ,其中x=-10”.小艷做題時把“x=-10”錯抄成了“x=10”,但她的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          有一道題:
          “先化簡,再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          )÷
          1
          x2-4
          其中,x=-3”.
          小玲做題時把“x=-3”錯抄成了“x=3”,但她的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

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