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        1. 拋物線y=2(x+m)2+n(m,n是常數(shù))的頂點坐標(biāo)是( )
          A.(m,n)
          B.(-m,n)
          C.(m,-n)
          D.(-m,-n)
          【答案】分析:本題比較容易,考查根據(jù)二次函數(shù)解析式確定拋物線的頂點坐標(biāo).
          解答:解:因為拋物線y=2(x+m)2+n是頂點式,根據(jù)頂點式的坐標(biāo)特點,它的頂點坐標(biāo)是(-m,n).
          故選B.
          點評:拋物線的頂點式定義的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,直線y=
          4
          3
          x-4與x軸交于點A,與y軸交于點C,已知二次函數(shù)y=
          4
          3
          x2+bx+c的圖象經(jīng)過點精英家教網(wǎng)A和C,和x軸的另一個交點為B.
          (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)直接寫出該拋物線的對稱軸及頂點M的坐標(biāo);
          (3)求四邊形ABCM的面積S.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          求過(-1,0),(3,0),(1,-5)三點的拋物線的解析式,并畫出該拋物線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          拋物線y=(k2-2)x2-4kx+m的對稱軸是直線x=2,且它的最低點在直線y=-2x+2上,求:
          (1)函數(shù)解析式;
          (2)若拋物線與x軸交點為A、B與y軸交點為C,求△ABC面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知拋物線C1:y=x2-2x的圖象如圖所示,把C1的圖象沿y軸翻折,得到拋物線C2的圖象,拋物線C1與拋物線C2的圖象合稱圖象C3
          (1)求拋物線C1的頂點A坐標(biāo),并畫出拋物線C2的圖象;
          (2)若直線y=kx+b與拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)有且只有一個交點時,稱直線與拋物線相切.若直線y=x+b與拋物線C1相切,求b的值;
          (3)結(jié)合圖象回答,當(dāng)直線y=x+b與圖象C3有兩個交點時,b的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,一單桿高2.2m,兩立柱之間的距離為1.6m,將一根繩子的兩端栓于立柱與鐵杠結(jié)合處,繩子自然下垂呈拋物線狀.
          (1)一身高0.7m的小孩站在離立柱0.4m處,其頭部剛好觸上繩子,求繩子最低點到地面的距離;
          (2)為供孩子們打秋千,把繩子剪斷后,中間系上一塊長為0.4米的木板,除掉系木板用去的繩子后,兩邊的繩子正好各為2米,木板與地面平行,求這時木板到地面的距離.(供選用數(shù)據(jù):
          3.36
          ≈1.8,
          3.64
          ≈1.9,
          4.39
          ≈2.1)
          精英家教網(wǎng)

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