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        1. 矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是  (  )
          A.對角線互相垂直B.對角線相等C.對角線互相平分D.對角互補
          D.

          試題分析:矩形的性質(zhì)對角線互相平分;對邊相等;對角相等且互補;對角線相等
          菱形的性質(zhì)是對角線互相平分;對邊相等;對角線互相垂直;對角相等.
          故選D..
          考點: 1.矩形的性質(zhì);2.菱形的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知中,F(xiàn)是BC邊的中點,連接DF并延長,交AB的延長線于點E.求證:AB=BE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,M、N是對角線BD上的兩點,且BM=DN. 求證:四邊形AMCN是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是由相同的小正方形組成的網(wǎng)格,A、B兩點都在小正方形的頂點上.現(xiàn)請你在圖1、圖2中各畫一個以A、B、C、D為頂點的菱形.要求:
          (1)頂點C、D在小正方的頂點上;
          (2)工具只用無刻度的直尺;
          (3)所畫的兩個菱形不全等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點E,F(xiàn)分別是CD和AB的中點.現(xiàn)將這張紙片折疊,使點B落在EF上的點G處,折痕為AH.若HG的延長線恰好經(jīng)過點D,則CD的長為(  )
          A.2cmB.cmC.4cmD.cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2;以此進行下去…,則正方形AnBnCnDn的面積為( 。
          A.(nB.5nC.5n-1D.5n+1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          我們定義:若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,則稱這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形.如正方形就是和諧四邊形.
          結(jié)合閱讀材料,完成下列問題:
          (1) 下列哪個四邊形一定是和諧四邊形(   )
          A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.等腰梯形
          (2)如圖,等腰Rt△ABD中,∠BAD=90°.若點C為平面上一點,AC為凸四邊形ABCD的和諧線,且AB="BC," 請直接寫出∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題是真命題的是(   )
          A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形
          B.有一邊與兩角相等的兩三角形全等
          C.對角線相等的四邊形是矩形
          D.有一組鄰邊相等且垂直的平行四邊形是正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形.甲、乙兩人的作法如下:
          甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.
          乙:分別作∠A,∠B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.
          根據(jù)兩人的作法可判斷( 。
          A.甲正確,乙錯誤B.乙正確,甲錯誤
          C.甲、乙均正確D.甲、乙均錯誤

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          同步練習(xí)冊答案