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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          已知數據:,,,,,,則這組數據的極差是    .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          7．

          試題分析：由題意可知,數據中最大的值為6,最小值為﹣1,所以極差為6﹣（﹣1）=7．
          故答案是7．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試，為了解測試結果，隨機抽取部分學生的成績進行分析，將成績分為三個等級：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統計圖（不完整）．

          請你根據圖中所給的信息解答下列問題：
          （1）請將以上兩幅統計圖補充完整；
          （2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績，則該校被抽取的學生中有______人達標；
          （3）若該校學生有人，請你估計此次測試中，全校達標的學生有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          小潔在某超市購買了3盒1升裝的牛奶，每盒5.80元，另外又買了12盒250毫升裝的牛奶，每盒1.50元，那么她平均每盒花費了元，對嗎？如果不對的話，請給出正確的結果.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某體校準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績（單位：環(huán)）相同,小宇根據他們的成績繪制了尚不完整的統計圖表,并計算了甲成績的平均數和方差（見小宇的作業(yè)）．

          甲、乙兩人射箭成績統計表
           
          		第1次 
          		第2次 
          		第3次 
          		第4次 
          		第5次
          甲成績 
          		9 
          		4 
          		7
          		 4
          		 6
          乙成績 
          		7 
          		5 
          		7 
          		a
          		7
          （1）a=　_________　,=　_________　；
          （2）請完成圖中表示乙成績變化情況的折線；
          （3）①觀察圖,可看出　_________　的成績比較穩(wěn)定（填“甲”或“乙”）．參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷．
          ②請你從平均數和方差的角度分析,誰將被選中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在某中學舉行的電腦知識競賽中,將參賽學生的成績(得分均為整數)進行整理后分成五組,繪制出頻數分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數是40.

          (1)求第二小組的頻率,并補全這個頻數分布直方圖;
          (2)求參賽的學生的優(yōu)秀率(成績≥80為優(yōu)秀)和及格率(成績≥60為及格);
          (3)參賽學生成績的中位數應落在第幾小組內?(不必說明理由)
          (4)請你評價一下這次競賽的成績.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是幸福村里種植果樹的面積，則梨樹種植面積是整個果樹種植面積的____________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          觀察市統計局公布的武漢市農村居民年人均收入每年比上年的增長率的統計圖（如圖所示），已知2004年農村居民年人均收入為8 000元，根據圖中的信息判斷：①農村居民年人均收入最多的是2005年；②2003年農村居民年人均收入為；③2006年農村居民年人均收入為8 000（1＋13.6%）（1＋12.1%）；④從2002年到2006年武漢市農村居民的年人均收入在逐年增長．其中正確結論的個數是（　�。�
          A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知一個樣本1，2，3，5，這個樣本的極差是（  ）
          A．5B．4C．3D．1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某住宅小區(qū)6月份隨機抽查了該小區(qū)6天的用水量(單位：t)，結果分別是：30、34、32、37、28、31，那么，請你估計該小區(qū)6月份(30天)的總用水量約是       t.
          

			
          

			
          
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