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        1. 把多項(xiàng)式(1+x)(1-x)-(x-1)提公因式(x-1)后,余下的部分是

          [  ]

          A.

          (x+1)

          B.

          -(x+1)

          C.

          x

          D.

          -(x+2)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          化簡(jiǎn)(-3x2)·2x3的結(jié)果是

          [  ]

          A.

          -6x5

          B.

          -3x5

          C.

          2x5

          D.

          6x5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          (x-y)(x+y)=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          若a+b=4,則a2+2ab+b2的值是

          [  ]

          A.

          8

          B.

          16

          C.

          2

          D.

          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          多項(xiàng)式8x2y4-4xy3中,各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)是________,相同因式x的最低次數(shù)是________,相同因式y(tǒng)的最低次數(shù)是________,因此這個(gè)多項(xiàng)式的公因式是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          已知代數(shù)式-8x2y+12xy2+20y3有一個(gè)因式是2x2-3xy-5y2,則其另一個(gè)因式是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          你能將a2-b2進(jìn)行因式分解嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):0×1×2×3+1=1=12;1×2×3×4+1=25=52;2×3×4×5+1=121=112;3×4×5×6+1=361=192;

          由此他猜想到:任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由,如果不對(duì),請(qǐng)舉一反例.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

          分解因式:

          (1)xn+2-8xn+1+16xn;

          (2)(x2+4)2-16x2

          (3)(x+y+z)2-(x-y-z)2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案