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        1. 某校為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,分別對(duì)A、B兩位同學(xué)加工的直徑為20 mm的零件進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果如圖(單位:mm)

          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:

          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些;

          (2)計(jì)算的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;

          (3)由圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況下,你認(rèn)為派誰(shuí)去參加較合適?說(shuō)明你的理由.

          答案:
          解析:

          (1)B;(2)0.008;(3)選A


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)精英家教網(wǎng)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)
          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:
          平均數(shù) 方差 完全符合要求個(gè)數(shù)
          A 20 0.026 2
          B 20 SB2
          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (3)你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某學(xué)校為選一名學(xué)生參加全市勞動(dòng)技能競(jìng)賽,準(zhǔn)備從A,B兩位同學(xué)中選定一名.A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖
            平均數(shù)  方差  完全符合要求的個(gè)數(shù) 
           A     20 0.026                 2
           B     20  SB2                 5
          請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的零件個(gè)數(shù),你認(rèn)為
           
          的成績(jī)好些;
          (2)計(jì)算出sB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為
           
          的成績(jī)好些;
          (3)根據(jù)折線圖的走勢(shì),你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007河北省課改試驗(yàn)區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試題2 題型:044

          某學(xué)校為選派一名學(xué)生參加全市勞動(dòng)技能競(jìng)賽,準(zhǔn)備從A,B兩位同學(xué)中選定一名.A,B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加工直徑為20 mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖和下面的表格所示(單位:mm).

          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)解答下面的問(wèn)題:

          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的零件的個(gè)數(shù),你認(rèn)為的成績(jī)好些;

          (2)計(jì)算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為的成績(jī)好些;

          (3)根據(jù)折線圖的走勢(shì),你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)校為選派一名學(xué)生參加全市勞動(dòng)技能競(jìng)賽,準(zhǔn)備從A、B兩位同學(xué)中選定一名,A,B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖和下表所示(單位:mm). 

              根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)解答下面的問(wèn)題:

              (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)要好些?

              (2)計(jì)算出的值,考慮平均數(shù)與方差,你又認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)要好些?

              (3)根據(jù)折線圖的走勢(shì),你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

          平均數(shù)

          方差

          完全符合

          要求個(gè)數(shù)

          A

          20

          0.026

          2

          B

          20

          5

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