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        1. 【題目】兩個(gè)運(yùn)輸小隊(duì)分別從兩個(gè)倉庫以相同的工作效率調(diào)運(yùn)一批物資,兩隊(duì)同時(shí)開始工作.第二小隊(duì)工作5天后,由于技術(shù)問題檢修設(shè)備5天,為趕上進(jìn)度,再次開工后他們將工作效率提高到原先的2倍,結(jié)果和第一小隊(duì)同時(shí)完成任務(wù).在兩隊(duì)調(diào)運(yùn)物資的過程中,兩個(gè)倉庫物資的剩余量y t與第一小隊(duì)工作時(shí)間x天的函數(shù)圖像如圖所示.

          1)①求線段AC所表示的yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

          ②求點(diǎn)F的坐標(biāo),并解釋點(diǎn)F的實(shí)際意義.

          2)如果第二小隊(duì)沒有檢修設(shè)備,按原來的工作效率正常工作,那么他們完成任務(wù)的天數(shù)是 天.

          【答案】1)①y=-30x360.②點(diǎn)F的坐標(biāo)為(8,120).點(diǎn)F的實(shí)際意義是:第一小隊(duì)工作8天后,兩個(gè)倉庫剩余的物資都為120 t.(29

          【解析】

          1)①用待定系數(shù)法求解即可;

          ②根據(jù)第一小隊(duì)的工作效率求出第二小隊(duì)再次開工后的工作效率,即可得到點(diǎn)F的縱坐標(biāo),代入中解析式即可求出點(diǎn)F坐標(biāo),由題意可知點(diǎn)F的實(shí)際意義是:第一小隊(duì)工作8天后,兩個(gè)倉庫剩余的物資都為120 t

          2)根據(jù)工作效率以及點(diǎn)F的縱坐標(biāo),求出不檢修設(shè)備的情況下還需要多少天完成任務(wù),相加即可.

          解:(1)解:①設(shè)AC的函數(shù)表達(dá)式為ykxb,將(12,0),(0,360)代入ykxb,可得,

          y=-30x360

          ②第一小隊(duì)的工作效率為360÷1230t/天),

          第二小隊(duì)再次開工后的工作效率為30×260t/天),調(diào)運(yùn)物資為60×2120t),

          即點(diǎn)E的坐標(biāo)為(10,120),所以點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為120

          y120代入y=-30x360,可得x8,即點(diǎn)F的坐標(biāo)為(8120).

          點(diǎn)F的實(shí)際意義是:第一小隊(duì)工作8天后,兩個(gè)倉庫剩余的物資都為120 t

          2)∵第二小隊(duì)工作5天后,倉庫剩余的物資為120 t

          120÷304(天),

          4+5=9(天),

          ∴如果第二小隊(duì)沒有檢修設(shè)備,按原來的工作效率正常工作,那么他們完成任務(wù)的天數(shù)是9天.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了垃圾分類知識(shí)及投放情況問卷,并在本校隨機(jī)抽取若干名同學(xué)進(jìn)行了問卷測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績分布情況,將測(cè)試成績分成A、B、C、D四組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表

          問卷測(cè)試成績分組表

          組別

          分?jǐn)?shù)/

          A

          60x≤70

          B

          70x≤80

          C

          80x≤90

          D

          90x≤100

          1)本次抽樣調(diào)查的樣本總量是   ;

          2)樣本中,測(cè)試成績?cè)?/span>B組的頻數(shù)是   ,D組的頻率是   

          3)樣本中,這次測(cè)試成績的中位數(shù)落在   組;

          4)如果該校共有880名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)成績?cè)?/span>90x≤100的學(xué)生約有   人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O為正方形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),EAB邊上一點(diǎn),FBC邊上一點(diǎn),△EBF的周長等于BC的長.

          (1)若AB=12,BE=3,求EF的長;

          (2)求∠EOF的度數(shù);

          (3)若OE=OF,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別.某校建立了一個(gè)身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為,,,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為,表示該生為5班學(xué)生.表示6班學(xué)生的識(shí)別圖案是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,BCABAC,D是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)BC重合),將ABC沿AD折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處,連接BB',B'C,若BCB'是等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)D的個(gè)數(shù)是

          A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)興趣小組為了研究中小學(xué)男生身高ycm)和年齡x(歲)的關(guān)系,從某市官網(wǎng)上得到了該市2017年統(tǒng)計(jì)的中小學(xué)男生各年齡組的平均身高,見下表:如圖已經(jīng)在直角坐標(biāo)系中描出了表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)前5個(gè)點(diǎn)大致位于直線AB上,后7個(gè)點(diǎn)大致位于直線CD上.

          年齡組x

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          男生平均身高y

          115.2

          118.3

          122.2

          126.5

          129.6

          135.6

          140.4

          146.1

          154.8

          162.9

          168.2

          1)該市男學(xué)生的平均身高從   歲開始增加特別迅速.

          2)求直線AB所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

          3)直接寫出直線CD所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,假設(shè)17歲后該市男生身高增長速度大致符合直線CD所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該市18歲男生年齡組的平均身高大約是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1A型節(jié)能燈和3B型節(jié)能燈共需26元;3A型節(jié)能燈和2B型節(jié)能燈共需29元.

          (1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;

          (2)學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購買方案,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.

          (1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

          (2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

          (3)當(dāng)∠ABE的正切值是時(shí),求AB的長.

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          【題目】李老師為了解某校學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.

          1)李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?并將下面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

          2)若該校有1000名學(xué)生,則數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)“很好”和“較好”總共約多少人?

          3)為了共同進(jìn)步,李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.(要求列表或樹狀圖)

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