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          （共10分）學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家積極報(bào)名參加，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。09級(jí)2 班的李偉同學(xué)參加了一場(chǎng)3000米的賽跑，他以6米/秒的速度跑了一段路程，又以4米/秒的速度跑完了其余的路程，一共花了10分鐘，請(qǐng)你計(jì)算李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了多少米?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1800米

          分析：設(shè)他以6米/秒的速度跑了x分鐘，則以4米/秒的速度跑10-x分鐘。6米/秒=360米/分，4米/秒=240米/分。他一共跑的路程是：360x+240×（10-x）=3000，解得x的值，李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了6×60×x米。
          解答：
          設(shè)他以6米/秒的速度跑了x分鐘，
          根據(jù)題意列方程得：360x+240×（10-x）=3000，
          解得：x=5，
          那么李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了6×60×5=1800米。
          點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						

          已知、、…都是正整數(shù)，且，若的最大值為A，最小值為B，則A+B的值為_(kāi)_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知7是方程的解，則代數(shù)式 的值是（　 ）　
          A．1　　　B．2　　　C．3D．4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          ．若5x－5的值與2x－9的值互為相反數(shù),則x＝__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分8分）閱讀以下例題：解方程＝1
          解：①當(dāng)5x≥0時(shí)，原方程可化為一元一次方程5x＝1，它的解是 x＝；
          ②當(dāng)5x＜0時(shí)，原方程可化為一元一次方程-5x＝1，它的解是 x＝-．
          所以原方程的解是x＝和x＝- ．
          請(qǐng)你模仿上面例題的解法，解方程＝2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          方程m+m=5－m的解是【   】
          A．5B．10C．15D．30
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分8分）列方程解應(yīng)用題：
          現(xiàn)加工一批機(jī)器零件，甲單獨(dú)完成需4天，乙單獨(dú)完成需6天。現(xiàn)由乙先做1天，然后兩人合做，完成后共得報(bào)酬600元。若按個(gè)人完成的工作量給付報(bào)酬，你應(yīng)如何分配呢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （6分）某會(huì)議廳主席臺(tái)上方有一個(gè)長(zhǎng)12.8m的長(zhǎng)條形(矩形)會(huì)議橫標(biāo)框，鋪紅色襯底．開(kāi)會(huì)前將會(huì)議名稱(chēng)用白色厚紙或不干膠紙刻出來(lái)貼于其上．但會(huì)議名稱(chēng)不同，字?jǐn)?shù)一般每次都多少不等，為了制作及貼字時(shí)方便美觀，會(huì)議廳工作人員對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定：邊空:字寬:字距=9:6:2，如圖所示．

          根據(jù)這個(gè)規(guī)定，求會(huì)議名稱(chēng)的字?jǐn)?shù)為18時(shí)，邊空、字寬、字距各是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          海地大地震牽動(dòng)全世界人民的心，各國(guó)紛紛派出救援隊(duì)抗震救災(zāi)．已知在甲處救災(zāi)的有23人，在乙處救災(zāi)的有17人．現(xiàn)調(diào)20人去支援這兩處，使在甲處救災(zāi)的人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人？設(shè)調(diào)往甲處x人，由題意可列出方程是 
          

			
          

			
          
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