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          【題目】如圖，折線ABCDE描述了一輛汽車在某一直線上行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離y(km)和行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120km；②汽車在行駛途中停留了0.5h；③汽車在整個行駛過程中的平均速度為km/h；④汽車自出發(fā)后3h～4.5h之間行駛的速度在逐漸減小．其中正確的說法是   .（填上所有正確的序號） 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】②
          【解析】由圖象可知，汽車走到距離出發(fā)點120千米的地方后又返回出發(fā)點，所以汽車共行駛了240千米，①錯；
          從1.5時開始到2時結(jié)束，時間在增多，而路程沒有變化，說明此時在停留，停留了2-1.5=0.5小時，②對；
          汽車用4.5小時走了240千米，平均速度為：240÷4.5=160/3 千米/時，③錯．
          汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時，圖象是直線形式，說明是在勻速前進，④錯．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是角平分線，DE⊥AD交AB于E，△ADE的外接圓⊙O與邊AC相交于點F，過F作AB的垂線交AD于P，交AB于M，交⊙O于G，連接GE． 
          （1）求證：BC是⊙O的切線；
          （2）若tan∠G=  ，BE=4，求⊙O的半徑；
          （3）在（2）的條件下，求AP的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了進一步普及足球知識，傳播足球文化，某市舉行了“足球進校園”知識競賽活動，為了解足球知識的普及情況，隨機抽取了部分獲獎情況進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表： 
          獲獎等次
          頻數(shù)
          頻率
          一等獎
          10
          0.05
          二等獎
          20
          0.10
          三等獎
          30
          b
          優(yōu)勝獎
          a
          0.30
          鼓勵獎
          80
          0.40
          請根據(jù)所給信息，解答下列問題：
          （1）a= ， b=；
          （2）補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）在這次競賽中，甲、乙、丙、丁四位同學都獲得一等獎，若從這四位同學中隨機選取兩位同學代表該市參加上一級競賽，請用樹狀圖或列表的方法，計算恰好選中甲、乙二人的概率． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，∠A=40°，∠B=70°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE，則∠CDF= 度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，∠A=100°，BI、CI分別平分∠ABC，∠ACB，則∠BIC=________，若BM、CM分別平分∠ABC，∠ACB的外角平分線，則∠M=__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在折紙活動中，小明制作了一張△ABC紙片，點D、E分別是邊AB、AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，A與A′重合，若∠A=75°，則∠1+∠2=（ ） 
          A.150°
          B.210°
          C.105°
          D.75°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡，再求值： 
          （1）x（x-1）+2x（x+1）－（3x-1）（2x-5），其中x=2．
          （2），其中=
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為1，AC，BD是對角線．將△DCB繞著點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH，HG交AB于點E，連接DE交AC于點F，連接FG．則下列結(jié)論：
          ①四邊形AEGF是菱形②△AED≌△GED③∠DFG=112.5°④BC+FG=1.5其中正確的結(jié)論是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知O是直線AB上的一點，∠COD是直角，OE平分∠BOC.
          （1）如圖①，若∠AOC＝30°，求∠DOE的度數(shù)；
          （2）在圖①中，若∠AOC＝，直接寫出∠DOE的度數(shù)（用含的代數(shù)式表示）；
          （3）將圖①中的∠DOC繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖②的位置，探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系，寫出你的結(jié)論，并說明理由；
          

			
          

			
          
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