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          在下列4×4各圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，請(qǐng)?jiān)诿恳粋�(gè)圖中分別畫出一條線段，且它們的長(zhǎng)度均表示不等的無理數(shù)．

          表示： 
          表示： 
          表示： 
          （注：橫線上填入對(duì)應(yīng)的無理數(shù)）
           
           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【解析】
          如圖所示：
          AB==；
          CD==；
          EF==．
           
           
          【解析】
          連接任意正方形的對(duì)角線，根據(jù)勾股定理計(jì)算出其長(zhǎng)度，再由無理數(shù)的定義進(jìn)行解答即可．
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下7.1算術(shù)平方根
				題型：選擇題
			
          

						
          3的算術(shù)平方根是（   ）
          A．3      B．-3       C．±     D．
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下7.2勾股定理
				題型：選擇題
			
          

						
          已知△ABC中，AB=17，AC=10，BC邊上的高AD=8，則邊BC的長(zhǎng)為（   ）
          A．21  　 B．15　    C．6    　D．以上答案都不對(duì)
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下7.3 根號(hào)2是有理數(shù)嗎
				題型：選擇題
			
          

						
          下列說法正確的是（    ）
          A．是無理數(shù)　　
          B．是有理數(shù)　　
          C．是無理數(shù)　
          D．是有理數(shù)
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下7.4  勾股定理的逆定理
				題型：選擇題
			
          

						
          已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為5，13，12，則△ABC的面積為（   ）
          A．30     B．60      C．78     D．不能確定
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下7.4  勾股定理的逆定理
				題型：選擇題
			
          

						
          已知△ABC的三邊分別為a，b，c，滿足（a-24）2+（b-25）2+c2+49=14c，則△ABC的形狀為（   ）
          A．銳角三角形    B．直角三角形    C．鈍角三角形    D．形狀不確定
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下7.4  勾股定理的逆定理
				題型：選擇題
			
          

						
          在△ABC中，下列條件：
          （1）∠A：∠B：∠C=3：4：5；
          （2）a：b：c=3：4：5；
          （3）a=16，b=63，c=64；
          （4）a2=3，b2=4，c2=5，
          其中能判別△ABC是直角三角形的條件有（    ）
          A．1個(gè)    B．2個(gè)    C．3個(gè)     D．4個(gè)
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下8.3+列一元一次不等式
				題型：選擇題
			
          

						
          x與3的和的一半是負(fù)數(shù)，用不等式表示為（　�。�
          A．x+3＞0    B．x+3＜0    C．（x+3）＞0     D．（x+3）＜0
           
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：青島版八年級(jí)下8.3列一元一次不等式
				題型：填空題
			
          

						
          善于歸納和總結(jié)的小明發(fā)現(xiàn)，“數(shù)形結(jié)合”是初中數(shù)學(xué)的基本思想方法，被廣泛地應(yīng)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解決問題中．用數(shù)量關(guān)系描述圖形性質(zhì)和用圖形描述數(shù)量關(guān)系，往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)．小明在研究垂直于直徑的弦的性質(zhì)過程中（如圖，直徑AB⊥弦CD于E），設(shè)AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示圖中的弦CD的長(zhǎng)度，通過比較運(yùn)動(dòng)的弦CD和與之垂直的直徑AB的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于正數(shù)x，y的不等式，你也能發(fā)現(xiàn)這個(gè)不等式嗎？寫出你發(fā)現(xiàn)的不等式　   �。�
           
           
          

          

			
          

			
          
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