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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AB5,過(guò)點(diǎn)BBDAB,點(diǎn)C,D都在AB上方,AD交△BCD的外接圓⊙O于點(diǎn)E

          1)求證:∠CAB=∠AEC

          2)若BC3

          ECBD,求AE的長(zhǎng).

          ②若△BDC為直角三角形,求所有滿(mǎn)足條件的BD的長(zhǎng).

          3)若BCEC ,則   .(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)①AE,②BD ;(3.

          【解析】

          1)利用圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)以及等角的余角相等的性質(zhì)易證明出結(jié)論成立;

          2)延長(zhǎng)ACBD于點(diǎn)F,利用平行線等分線段和相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求解即可;

          3)利用勾股定理和相似三角形分別求出AEBD的長(zhǎng),依據(jù)對(duì)應(yīng)邊等高三角形的面積比是對(duì)應(yīng)邊之比,進(jìn)而求解;

          證明:(1)∵四邊形BCED內(nèi)接于⊙O

          ∴∠AEC=∠DBC

          又∵DBAB

          ∴∠ABC+∠DBC90°

          又∵∠ACB90°

          ∴在RtABC中,∠CAB+∠ABC90°

          ∴∠DBC=∠CAB

          ∴∠CAB=∠AEC

          2)①如圖1延長(zhǎng)ACBD于點(diǎn)F,延長(zhǎng)ECAB于點(diǎn)G

          ∵在RtABC中,AB5,BC3

          ∴由勾股定理得,AC4

          又∵BCAF,ABBF

          AFB=∠BFC

          RtAFBRtBFC

          BC2CFAC

          9CF4,解得,CF

          又∵ECBD

          CGAB

          ABCGACBC

          5CG4×3,解得,CG

          又∵在RtACG中,AG=

          又∵ECDB

          ∴∠AEC=∠ADB

          由(1)得,∠CAB=∠AEC

          ∴∠ADB=∠CAB

          又∵∠ACB=∠DBA90°

          RtABCRtDBA

          AD

          又∵EGBD

          AE

          ②當(dāng)△BDC是直角三角形時(shí),如圖二所示

          ∵∠BCD90°

          BD為⊙O直徑

          又∵∠ACB90°

          A、CD三點(diǎn)共線

          BCAD時(shí)垂足為C,此時(shí)C點(diǎn)與E點(diǎn)重合.

          又∵∠DAB=∠BAC,∠ACBABD90°

          RtACBRtABD

          AD

          又∵在RtABD中,BD

          ③如圖三,由BC、E都在⊙O上,且BCCE

          ∴∠ADC=∠BDC

          DC平分∠ADB

          過(guò)CCMBD,CNAD,CHAB垂足分別為M、N.,H

          ∵在RtACBAB5,BC

          AC2

          又∵在RtACBCHAB

          ABCHACBC

          5CH2×

          解得,CH2

          MB2

          又∵DC平分∠ADB

          CMCN

          又∵在RtCHBBC5,CH2

          HB1

          CMCN1

          又∵在△DCN與△DCM

          ∴△DCN與△DCMAAS

          DNDM

          設(shè)DNDMx

          BDx+2,ADx+

          RtABD中由AB2+BD2AD2得,

          25+(x+22=(x+2

          解得,x

          BDBM+MD2+

          又由(1)得∠CAB=∠AEC,且∠ENC=∠ACB

          ∴△ENC∽△ACB

          NE2

          又∵在RtCANCN1,AC2

          AN

          AEAN+NE+2

          又∵SBCDBDCM,SACEAECN,CMCN

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A在∠MON的邊ON上,ABOMB,AE=OB,DEONE,AD=AO,DCOMC

          (1)求證:四邊形ABCD是矩形;

          (2)DE=3,OE=9,求AB、AD的長(zhǎng);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,且.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;同時(shí)直線由點(diǎn)出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持,直線,交,連接,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.

          1___________,__________,_____________;(用含的式子表示)

          2)當(dāng)四邊形是平行四邊形時(shí),求的值;

          3)當(dāng)點(diǎn)在線段的垂直平分線上時(shí),求的值;

          4)是否存在時(shí)刻,使以為直徑的圓與的邊相切?若存在,直接寫(xiě)出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,在中,點(diǎn)的中點(diǎn).

          問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

          如圖①,若點(diǎn)分別是的中點(diǎn),連接則線段的數(shù)量關(guān)系是 ___ _,線段的位置關(guān)系是 ___ _;

          拓展探究

          如圖②,若點(diǎn)分別是上的點(diǎn),且連接上述結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          解決問(wèn)題

          當(dāng)點(diǎn)分別為延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且連接直接寫(xiě)出的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了解本校學(xué)生每周參加課外輔導(dǎo)班的情況,隨機(jī)調(diào)査了部分學(xué)生一周內(nèi)參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)科數(shù),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖1、圖2所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖(其中A0個(gè)學(xué)科,B1個(gè)學(xué)科,C2個(gè)學(xué)科,D3個(gè)學(xué)科,E4個(gè)學(xué)科或以上),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

          1)請(qǐng)將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)根據(jù)本次調(diào)查的數(shù)據(jù),每周參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)科數(shù)的眾數(shù)是   個(gè)學(xué)科;

          3)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生一周內(nèi)參加課外輔導(dǎo)班在3個(gè)學(xué)科(含3個(gè)學(xué)科)以上的學(xué)生共有   人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為研究學(xué)生的課余愛(ài)好情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、上網(wǎng)等四個(gè)方面調(diào)查了若干學(xué)生的興趣愛(ài)好;并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

          1)在這次研究中,一共調(diào)查了______名學(xué)生;若該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)全校愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的學(xué)生共有______名;

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算閱讀部分圓心角是______度;

          3)若該校九年級(jí)愛(ài)好閱讀的學(xué)生有150人,估計(jì)九年級(jí)有多少學(xué)生?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1是一臺(tái)實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線OABC表示支架,支架的一部分OAB是固定的,另一部分BC是可旋轉(zhuǎn)的,線段CD表示投影探頭,OM表示水平桌面,AOOM,垂足為點(diǎn)O,且AO7cm,∠BAO160°,BCOM,CD8cm

          將圖2中的BC繞點(diǎn)B向下旋轉(zhuǎn)45°,使得BCD落在BCD′的位置(如圖3所示),此時(shí)CD′⊥OM,AD′∥OM,AD′=16cm,求點(diǎn)B到水平桌面OM的距離,(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,cot70°≈0.36,結(jié)果精確到1cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)為雙曲線上的一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與雙曲線在第三象限交于點(diǎn),軸正半軸上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與雙曲線交于點(diǎn),連接、,已知的面積為6,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中,為直徑,上一點(diǎn).

          (Ⅰ)如圖①,過(guò)點(diǎn)的切線,與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),若,求的大。

          (Ⅱ)如圖②,為優(yōu)弧上一點(diǎn),且的延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)的中點(diǎn),連接相交于點(diǎn),若,求的大。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案