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        1. 【題目】已知△ABC,利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并根據(jù)要求填空:

          (1)作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D;

          (2)作線段BD的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.由(1)、(2)可得:線段EF與線段BD的關(guān)系為   

          【答案】1)、(2)題作圖如下:由作圖可知線段EF與線段BD的關(guān)系為:互相垂直平分.

          【解析】1)以點(diǎn)B為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧與AB,BC交于兩點(diǎn),再以這兩點(diǎn)為圓心,大于兩點(diǎn)間距離的一半為半徑畫(huà)弧,連接兩弧的交點(diǎn)與B,與AC交于點(diǎn)DBD就是所求的角平分線.

          2)分別以B、D為圓心,大于BD的一半為半徑畫(huà)弧,連接兩弧的交點(diǎn),交AB于點(diǎn)E,交BC與點(diǎn)F,EF就是所求的線段的垂直平分線.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,已知在四邊形ABCD中,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm,AD=24cm,∠ABC=90°.

          (1)猜想的∠A與∠C關(guān)系;
          (2)求出四邊形ABCD的面積.

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          1)當(dāng)t=3秒時(shí),直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);

          2)在此運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,MNA的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)當(dāng)t為何值時(shí),MNA是一個(gè)等腰三角形?

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          【題目】我校學(xué)生會(huì)成員的年齡如下表:則出現(xiàn)頻數(shù)最多的年齡是(  )

          年 齡

          13

          14

          15

          16

          人數(shù)(人)

          4

          5

          4

          3


          A.4
          B.14
          C.13和15
          D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校有300名學(xué)生參加畢業(yè)考試,其數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00﹣110分之間的有180人,則在100﹣110分之間的頻率是( 。
          A.0.6
          B.0.5
          C.0.3
          D.0.1

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          A.A校多于B校
          B.A校與B校一樣多
          C.A校少于B校
          D.不能確定

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          【題目】若用反證法證明“三個(gè)內(nèi)角不相等的三角形不是等腰三角形”,可先假設(shè)這個(gè)三角形是____________

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          【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。

          A.x33x6B.x3x2x5C.3xx3D.x4+x2x6

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