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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MNAB,DAB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CD,BE.

          (1)求證:CEAD

          (2)當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

          (3)若DAB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.

          【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析.

          【解析】分析:(1)先求出四邊形ADEC是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出即可;

          (2)求出四邊形BECD是平行四邊形,求出CD=BD,根據(jù)菱形的判定推出即可;

          (3)求出∠CDB=90°,再根據(jù)正方形的判定推出即可.

          詳解:(1)證明:∵DEBC,

          ∴∠DFB=90°,

          ∵∠ACB=90°,

          ∴∠ACB=DFB,

          ACDE,

          MNAB,即CEAD,

          ∴四邊形ADEC是平行四邊形,

          CE=AD;

          (2)四邊形BECD是菱形,

          理由是:∵DAB中點(diǎn),

          AD=BD,

          CE=AD,

          BD=CE,

          BDCE,

          ∴四邊形BECD是平行四邊形,

          ∵∠ACB=90°,DAB中點(diǎn),

          CD=BD,

          ∴平行四邊形BECD是菱形;

          (3)當(dāng)∠A=45°時(shí),四邊形BECD是正方形,理由是:

          ∵∠ACB=90°,A=45°,

          ∴∠ABC=A=45°,

          AC=BC,

          DBA中點(diǎn),

          CDAB,

          ∴∠CDB=90°,

          ∵四邊形BECD是菱形,

          ∴菱形BECD是正方形,

          即當(dāng)∠A=45°時(shí),四邊形BECD是正方形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a、b表示的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示:

          (1)在數(shù)軸上表示出-a、-b的位置;

          (2)用“<”表示a、b、-a、-b的大小關(guān)系;

          (3)若數(shù)b與其相反數(shù)相距20個(gè)單位長度,則b表示的數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】端午節(jié)期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤是1元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤更多,該店決定把零售單價(jià)下降m(0<m<1)元.

          (1)零售單價(jià)下降m元后,該店平均每天可賣出___只粽子,利潤為___元;

          (2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時(shí),才能使該店每天獲取的利潤是420元,并且賣出的粽子更多?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的有理數(shù)分別為,且

          的值.

          數(shù)軸上的點(diǎn)、兩點(diǎn)的距離的和為,求點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再從中抽出一張,記下這個(gè)數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.
          (1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;
          (2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校組織學(xué)生到距離學(xué)校6千米的科技館去參觀,小華因事沒能乘上學(xué)校的包車,于是準(zhǔn)備在學(xué)校門口改乘出租車去科技館,出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有兩種類型,如下表:

          里程

          甲類收費(fèi)(元)

          乙類收費(fèi)(元)

          3千米以下(包含3千米)

          7.00

          6.00

          3千米以上,每增加1千米

          1.60

          1.40

          (1)設(shè)出租車行駛的里程為x千米(x取正整數(shù)),分別寫出兩種類型的總收費(fèi)(用含x的代數(shù)式表示);

          (2)小華身上僅有11元,他乘出租車到科技館車費(fèi)夠不夠請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=﹣x+2分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),與雙曲線y= 交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),若AB=2EF,則k的值是(
          A.﹣1
          B.1
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)O在線段AB上,AO=2,OB=1,OC為射線,且∠BOC=60°,動(dòng)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)O出發(fā),沿射線OC做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          (1)當(dāng)t= 秒時(shí),則OP= , SABP=
          (2)當(dāng)△ABP是直角三角形時(shí),求t的值;
          (3)如圖2,當(dāng)AP=AB時(shí),過點(diǎn)A作AQ∥BP,并使得∠QOP=∠B,求證:AQBP=3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】
          (1)如圖1,點(diǎn)E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求證:△ABF≌△CDE
          (2)如圖2,方格紙中的每個(gè)小方格是邊長為1個(gè)單位長度的正方形. ①畫出將Rt△ABC向右平移5個(gè)單位長度后的Rt△A1B1C1
          ②再將Rt△A1B1C1繞點(diǎn)C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的Rt△A2B2C2 , 并求出旋轉(zhuǎn)過程中線段A1C1所掃過的面積(結(jié)果保留π)

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          同步練習(xí)冊答案