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        1. 【題目】若x=﹣1是一元二次方程x2+2x+a=0的一個根,那么a=

          【答案】1
          【解析】解:將x=﹣1代入得:1﹣2+a=0, 解得:a=1.
          所以答案是:1.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市為全面推進(jìn)“十個全覆蓋”工作,綠化提質(zhì)改造工程如火如荼地進(jìn)行,某施工隊(duì)計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共600棵對某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知甲種樹苗每棵100元,乙種樹苗每棵200元.

          (1)若購買兩種樹苗的總金額為70000元,求需購買甲、乙兩種樹苗各多少棵?

          (2)若購買甲種樹苗的金額不少于購買乙種樹苗的金額,至少應(yīng)購買甲種樹苗多少棵?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若(a2+b2)(a2+b2﹣3﹣4=0,a2+b2=______

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          【題目】解下列分式方程:
          (1)
          (2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC交DE的延長線于F點(diǎn),連接AD、CF.

          (1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;
          (2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是菱形?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化簡或計(jì)算:
          (1)×;
          (2)(m﹣)÷

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1)(﹣2014×(1.5)2015﹣20140;
          (2)(x+y)2﹣(x﹣y)(x+y);
          (3)[x(x2y2+xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷3x2y;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)如圖,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)為M,ME∥AD,交BA的延長線于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.

          (1)求證:AE=AF;

          (2)求證:BE=(AB+AC).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果代數(shù)式x2﹣7x的值為﹣6,那么代數(shù)式x2﹣3x+5的值為( )
          A.3
          B.23
          C.3或23
          D.不能確定

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