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          數(shù)學老師對小明在參加高考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，則老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的
          


          A．平均數(shù)或中位數(shù)   B．方差或極差       C．眾數(shù)或頻率       D．頻數(shù)或眾數(shù)
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】解：由于方差和極差都能反映數(shù)據(jù)的波動大小，故判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，應知道方差或極差．故選B．
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、數(shù)學老師對小明在參加高考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          數(shù)學老師對小明在參加中考前的3次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，需要知道小明這3次數(shù)學成績的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試（2）數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          數(shù)學老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判定小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，那么老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（      ）.
          


          A.平均數(shù)或中位數(shù)     B.方差或極差     C.眾數(shù)或頻率     
D.頻數(shù)或眾數(shù)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012年江蘇省揚州市九年級第一學期期末考試數(shù)學卷
				題型：選擇題
			
          

						
          數(shù)學老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明
          


          的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次成績的
          


          A.平均數(shù)或中位數(shù)  B.方差或極差  C.眾數(shù)或頻率  D.頻數(shù)或眾數(shù)
          


           
          

			
          

			
          
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