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        1. 【題目】教材中的探究:如圖1,把兩個邊長為1的小正方形沿對角線剪開,所得的4個直角三角形拼成一個面積為2的大正方形.由此,得到了一種能在數(shù)軸上畫出無理數(shù)對應(yīng)點的方法.

          1)圖2A、B兩點表示的數(shù)分別為   ,   ;

          2)請你參照上面的方法,把長為5,寬為1的長方形進行裁剪,拼成一個正方形.

          在圖3中畫出裁剪線,并在圖4位置畫出所拼正方形的示意圖.

          在數(shù)軸上分別標出表示數(shù)以及3的點,(圖中標出必要線段長)

          【答案】1,;(2詳見解析;詳見解析

          【解析】

          1)依據(jù)點A到原點的距離為:,點A在原點左側(cè),即可得到點A表示的實數(shù)為,依據(jù)點B到原點的距離為:,點B在原點右側(cè),即可得到點A表示的實數(shù)為;

          2)依據(jù)所拼正方形的面積為5,即可得到其邊長為,進而得到分割線的長度;

          3)依據(jù)(2)中分割線的長度即可得到表示數(shù)以及3的點.

          解:(1)由圖可得,點A到原點的距離為:,點A在原點左側(cè),

          ∴點A表示的實數(shù)為,

          由圖可得,點B到原點的距離為:,點B在原點右側(cè),

          ∴點B表示的實數(shù)為,

          故答案為:;

          2)如圖所示:

          3)表示數(shù)以及3的點如圖所示:

          練習冊系列答案
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          AA+B=C

          BA∶∠B∶∠C =123

          C

          D=346

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          1)點A到原點O的距離為   個單位長度;點B到原點O的距離為   個單位長度;線段AB的長度為   個單位長度;

          2)若點P到點A、點B的距離相等,則點P表示的數(shù)為   ;

          3)數(shù)軸上是否存在點P,使得PA+PB的和為6個單位長度?若存在,請求出PA的長;若不存在,請說明理由?

          4)點P從點A出發(fā),以每分鐘1個單位長度的速度向左運動,同時點Q從點B出發(fā),以每分鐘2個單位長度的速度向左運動,請直接回答:幾分鐘后點P與點Q重合?

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          1)求點D坐標.

          2)若動點P從點B出發(fā),沿射線BC運動,速度為每秒1個單位,設(shè)P的運動時間為t秒,APC的面積為S,求St的關(guān)系式.

          3)在(2)的條件下,同時點QD點出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個單位速度勻速運動,若點R在過A點且平行于y軸的直線上,當PQR為以PQ為直角邊的等腰直角三角形時,求滿足條件的t值,并直接寫出點R的坐標.

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          A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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