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        1. 【題目】如圖,內的線段、相交于點,已知,則__________

          【答案】

          【解析】

          連接AO,利用等高不等底的三角形面積比等于底邊長的比,可表示出AOCCOD的面積.根據(jù)SBOESAOESAOCSCOD,即可表示出四邊形AEOD的面積.

          解:連接OA,設BOEAOE的面積分別為m、n,

          OC2OE,

          2SBOESBOC2m

          OBOD,

          SBOCSCOD2m,

          OC2OE,

          2SAOESAOC2n,

          OBOD,

          SAOBSAODmn,

          SBOESAOESAOCSCOD,即:mn2n2m,

          n3m,

          S四邊形AEODSAOESAODnmnm2n7m,

          ,

          故答案為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,2,ABC是等邊三角形,D、E分別是ABBC邊上的兩個動點(與點A、BC不重合),始終保持BD=CE.

          (1)當點D、E運動到如圖1所示的位置時,求證:CD=AE.

          (2)把圖1中的ACE繞著A點順時針旋轉60°ABF的位置(如圖2),分別連結DF、EF.

          ①找出圖中所有的等邊三角形(ABC除外),并對其中一個給予證明;

          ②試判斷四邊形CDFE的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了豐富學生的課外活動,學校決定購進5副羽毛球拍和只羽毛球,已知一副羽毛球拍的價格是一只羽毛球的價格的15倍,用50元可以買一副羽毛球拍和10只羽毛球;

          1)一副羽毛球拍和一只羽毛球的價格各是多少元?

          2)甲乙兩商店舉行促銷活動,甲商店給出的優(yōu)惠是:所有商品打八折;乙商店的優(yōu)惠是:買一副羽毛球拍送 只羽毛球:通過調查發(fā)現(xiàn),如果只到一個商店購買5副羽毛球拍和26只羽毛球時,到甲商店更劃算;若只購買一副羽毛球拍和只羽毛球,則乙商店更劃算。求的值;

          3)在(2)的條件下,當時,學校購買這批羽毛球拍和羽毛球最少需要元(直接寫出結果).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,ACD=120°

          1)求證:CD是⊙O的切線;

          2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】同時拋擲A,B兩個均勻的小立方體(每個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6),設兩立方體朝上的數(shù)字分別為xy,并以此確定點P(xy),那么點P落在直線y=-2x+9上的概率為( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一條直線上有兩只螞蟻,甲螞蟻在點A處,乙螞蟻在點B處,假設兩只螞蟻同時出發(fā),爬行方向只能沿直線AB向左向右中隨機選擇,并且甲螞蟻爬行的速度比乙螞蟻快.(1)甲螞蟻選擇向左爬行的概率為________;

          (2)利用列表或畫樹狀圖的方法求兩只螞蟻開始爬行后會觸碰到的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】x=代入反比例函數(shù)y=中,所得的函數(shù)值記為,又將x=+1代入反比例函數(shù)y=中,所得的函數(shù)值記為,又將x=+1代入反比例函數(shù)y=中,所得的函數(shù)值記為,,如此繼續(xù)下去,則y2020=______________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐:(1)如圖,已知:在等腰直角中,,直線經(jīng)過點直線,直線,垂足分別為點、.小明觀察圖形特征后猜想線段、之間存在的數(shù)量關系,請你判斷他的猜想是否正確,并說明理由.

          2)如圖,將(1)中的條件改為:為等邊三角形,、三點都在直線上,并且有,請問結論是否成立?并說明理由.

          (3)如圖,若將(1)中的三角形變形為一般的等腰三角形,中,,其中為任意銳角或鈍角,、三點都在直線.問:滿足什么條件時,結論仍成立?直接寫出條件即可.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一城市,l1 l2分別表示汽車、摩托車離A地的距離s(km)隨時間t(h)變化的圖象,則下列結論:摩托車比汽車晚到1 h;②A,B兩地的距離為20 km;③摩托車的速度為45 km/h,汽車的速度為60 km/h;④汽車出發(fā)1 h后與摩托車相遇,此時距離B40 km;⑤相遇前摩托車的速度比汽車的速度快.其中正確的結論有(  )

          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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          同步練習冊答案